定 價：￥42.00
| 作 者： | 唐硯 |
| 出版社： | 北京理工大學(xué)出版社 |
| 叢編項： | |
| 標(biāo) 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787568231374 | 出版時間： | 2019-01-01 | 包裝： | |
| 開本： | 頁數(shù)： | 字?jǐn)?shù)： |
01?
\n弗洛伊德
\n——精神分析王國的開創(chuàng)者
\n其實我們一點都不了解自己——潛意識理論?002
\n經(jīng)常在我們腦子里打架的小人兒——人格結(jié)構(gòu)理論?011
\n為人一世，我們是主人還是傀儡？——本能理論?015
\n大師小傳?019
\n大師語錄?035
\n02?
\n榮格
\n——棄位的王儲，創(chuàng)建分析心理學(xué)
\n我們是怎么適應(yīng)世界的？——集體無意識和原型理論?040
\n人和人，天生就不一樣——人格類型理論?051
\n一個人最終會成為他自己——自性化、夢和積極想象?055
\n大師小傳?060
\n大師語錄?074
\n03?
\n阿德勒
\n——從仰慕者到反對者，創(chuàng)建個體心理學(xué)
\n每個人心里，都住著一個自卑的小孩——自卑和補(bǔ)償?078
\n一樣的生活，不一樣的活法——生活風(fēng)格?083
\n大師小傳?089
\n大師語錄?099
\n04?
\n霍妮
\n——叛逆的弗氏門人，扯起文化派大旗
\n是什么讓我們的心靈備受煎熬？——基本焦慮理論?102
\n直面“真我”，活成自己真正想要的樣子——沖突和人格理論?107
\n兩個人的旅程，一個人慢慢走——自我分析理論?112
\n大師小傳?115
\n大師語錄?122
\n05?
\n安娜和弟子
\n——創(chuàng)立兒童精神分析，構(gòu)建自我心理學(xué)
\n誰說心靈之花不能自由綻放？——“自我”理論?126
\n生命是一個個的臺階——發(fā)展階段理論?132
\n大師小傳?139
\n大師語錄?146
\n06?
\n克萊因
\n——兒童精神分析的又一領(lǐng)軍人物，“客體關(guān)系之母”
\n我們的生活中鐫刻著父母的影子——內(nèi)部客體理論?150
\n真正重要的感情都是愛恨交織——嫉羨與感恩理論?155
\n在游戲中窺到孩子的內(nèi)心世界——兒童游戲理論?159
\n大師小傳?163
\n大師語錄?172
\n07?
\n溫尼科特
\n——在安娜和克萊因之外的“獨立學(xué)派”
\n如何養(yǎng)育一個快樂又懂事的小孩？——攻擊性和“客體使用”?176
\n孩子的游戲和他們心愛的玩具——過渡客體和過渡空間?182
\n足夠好的媽媽才能養(yǎng)育出健康的孩子——成熟過程和促進(jìn)性環(huán)境?186
\n大師小傳?190
\n大師語錄?200
\n08?
\n科胡特
\n——創(chuàng)建自體心理學(xué)，為精神分析提供了時代新視角
\n親愛的，外面沒有別人，只有自己——自體和自體客體?206
\n母親眼中的光彩——鏡映?211
\n不含敵意的堅決，不含誘惑的深情——理想化的父母?214
\n我要成為一個像他那樣的人——孿生需求?217
\n大師小傳?220
\n大師語錄?226
\n09?
\n拉康
\n——對弗洛伊德思想的結(jié)構(gòu)主義解讀
\n每個人都通過他人抵達(dá)自己——鏡像理論?230
\n我說，故他者在——主體理論?234
\n我們所生存的地方撲朔迷離——三界理論?237
\n大師小傳?241
\n大師語錄?248
\n10?
\n精神分析終于走進(jìn)整合和融合的時代
\n科恩伯格：我們的人格水平在哪個臺階上?254
\n史托羅樓：重要的是心靈間相互影響構(gòu)成的體驗?257
\n依戀理論：安全和幸福來自于早年的親密依戀?261
\n
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