大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程

定　價：￥42.00

作　者：	暫缺
出版社：	中國商業(yè)出版社
叢編項：	全國高等院校素質教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃系列教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504496676	出版時間：	2018-06-01	包裝：
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內容簡介

　　大學生是具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的人群之一，在高等院校中大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對于促進高等教育科學發(fā)展，深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量具有重大的現(xiàn)實意義和長遠的戰(zhàn)略意義。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要面向全體學生，融入人才培養(yǎng)全過程。大學生要打開想象力，從身邊的生活中找到真需求，用創(chuàng)新的方法去解決問題，用創(chuàng)業(yè)的實干去實現(xiàn)想法?！洞髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程/全國高等院校素質教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃系列教材》圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，分別介紹了認識創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)新思維訓練；創(chuàng)新方法與技巧；創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)模式；創(chuàng)業(yè)團隊組建；創(chuàng)業(yè)融資；創(chuàng)業(yè)計劃書；新企業(yè)的開辦及生存管理；把創(chuàng)新思維融入到新企業(yè)管理中等內容。力求通過這些知識的介紹，使讀者樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，了解創(chuàng)新思維方法和創(chuàng)業(yè)各階段知識。

作者簡介

暫缺《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》作者簡介

圖書目錄

第1章認識創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)
1.1 創(chuàng)意
1.2 創(chuàng)新
1.3 創(chuàng)業(yè)
1.4 創(chuàng)意、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系
第2章創(chuàng)新思維訓練
2.1 你的創(chuàng)意從哪里來
2.2 思維的特征及形式
2.3 常見的思維障礙
第3章創(chuàng)新方法與技巧
3.1 常用的創(chuàng)新方法
3.2 常用的創(chuàng)新技巧
第4章創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)模式
4.1 如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會
4.2 如何評價創(chuàng)業(yè)機會
4.3 認識商業(yè)模式
4.4 常見的商業(yè)模式
4.5 構建商業(yè)模式與創(chuàng)新
第5章創(chuàng)業(yè)團隊組建
5.1 單干還是合伙
5.2 如何組建高效創(chuàng)業(yè)團隊
5.3 如何進行創(chuàng)業(yè)團隊股權分配
第6章創(chuàng)業(yè)融資
6.1 創(chuàng)業(yè)沒錢怎么辦
6.2 創(chuàng)業(yè)融資有哪些渠道
6.3 創(chuàng)業(yè)融資的原則
第7章創(chuàng)業(yè)計劃書
7.1 什么是創(chuàng)業(yè)計劃書
7.2 為什么要撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
7.3 如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
7.4 如何做好創(chuàng)業(yè)路演
第8章新企業(yè)的開辦及生存管理
8.1 企業(yè)名稱與品牌設計
8.2 新企業(yè)地址的選擇
8.3 新企業(yè)的注冊流程
8.4 新企業(yè)相關優(yōu)惠政策
8.5 新企業(yè)的生存管理
第9章把創(chuàng)新思維融入到新企業(yè)管理中去
9.1 產(chǎn)品創(chuàng)新
9.2 服務創(chuàng)新
9.3 市場競爭策略創(chuàng)新
9.4 管理制度創(chuàng)新
9.5 商業(yè)模式創(chuàng)新
9.6 企業(yè)文化創(chuàng)新