《兒童心理學(第六版)》是新****部高等院校兒童心理學課程的教材,由朱智賢著;第五版由林崇德主持修訂,第六版由朱智賢的孫女、林崇德的學生朱(百+百)修訂。其主要任務是使學生掌握兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和年齡特征,深刻理解兒童心理發(fā)展過程中先天與后天的關系、內因與外因的關系、教育與發(fā)展的關系、年齡特征與個體差異的關系,并將兒童心理學的理論知識應用到實踐中。在結構上,該書首先闡述兒童心理學的對象、任務、方法、發(fā)展歷史和兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律,然后分別闡述兒童在乳兒期、嬰兒期、學前期、學齡初期、少年期、青年初期的心理發(fā)展特點。在內容上,該書始終貫徹辯證唯物主義觀點,兼顧兒童心理學的經典研究成果和新近研究成果,尤其反映了我國心理學工作者在兒童心理學領域的研究成果。該書主要供高等院校心理學、教育學等專業(yè)的學生使用,也可供廣大心理學工作者、教育工作者以及廣大家長學習、參考。