大學(xué)體育教學(xué)的科學(xué)化設(shè)計與探索：基于安徽省大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量提高

第一章 高校體育教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 國外高校體育教學(xué)分析
第二節(jié) 我國高校體育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
第三節(jié) 安徽省高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析
第二章 高校體育教學(xué)的基本理論
第一節(jié) 體育教學(xué)的概念與要素
第二節(jié) 體育教學(xué)的特點及功能
第三節(jié) 體育教學(xué)的目標(biāo)及原則
第三章 高校體育教學(xué)設(shè)計的基本理論與探索
第一節(jié) 體育教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高校體育教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)計
第三節(jié) 高校體育教學(xué)策略的科學(xué)設(shè)計
第四節(jié) 高校體育教學(xué)過程的科學(xué)設(shè)計
第五節(jié) 安徽省高校體育教學(xué)設(shè)計的現(xiàn)狀與發(fā)展探索
第四章 高校體育教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計與探索
第一節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容概述
第二節(jié) 高校體育教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)選擇
第三節(jié) 安徽省高校體育教學(xué)內(nèi)容的改革與發(fā)展探索
第五章 高校體育教學(xué)方法的設(shè)計與探索
第一節(jié) 體育教學(xué)方法概述
第二節(jié) 常見的高校體育教學(xué)方法
第三節(jié) 高校體育教學(xué)方法的選用及優(yōu)化組合
第四節(jié) 安徽省高校體育教學(xué)方法的改革與發(fā)展探索
第六章 高校體育教學(xué)模式的設(shè)計與探索
第一節(jié) 體育教學(xué)模式概述
第二節(jié) 高校常見的體育教學(xué)模式
第三節(jié) 高校創(chuàng)新體育教學(xué)模式的設(shè)計與應(yīng)用
第四節(jié) 安徽省高校體育教學(xué)模式的現(xiàn)狀與發(fā)展探索
第七章 高校體育教學(xué)評價的設(shè)計與探索
第一節(jié) 體育教學(xué)評價概述
第二節(jié) 高校體育教師教的評價
第三節(jié) 高校學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評價
第四節(jié) 安徽省高校體育教學(xué)評價的發(fā)展趨勢與策略
第八章 高校體育教學(xué)質(zhì)量保障體系及管理探索
第一節(jié) 高校體育教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
第二節(jié) 高校體育課堂教學(xué)的管理
第三節(jié) 高校課外體育活動的管理
第四節(jié) 高校課余體育訓(xùn)練與競賽的管理
第九章 現(xiàn)代教育改革背景下高校體育教學(xué)的創(chuàng)新性探索
第一節(jié) 我國體育教育改革的背景及發(fā)展
第二節(jié) 現(xiàn)代體育教育理念闡述
第三節(jié) 高校體育教學(xué)的人文主義探索
第四節(jié) 高校體育教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用
第五節(jié) 安徽省高校體育教學(xué)創(chuàng)新的個案研究
第六節(jié) 安徽省高校體育教學(xué)的發(fā)展對策
第七節(jié) 淮北師范大學(xué)體育教學(xué)課程改革創(chuàng)新研究
參考文獻