致用日語會話教程（第二冊）

　　《致用日語會話教程》是“十二五”高職高專日語專業(yè)國家規(guī)劃教材《致用日語》基礎(chǔ)課系列教材的核心教材，是依據(jù)高職高專日語專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學要求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)高職高專日語專業(yè)學生的實際需求，自主研發(fā)的一套全新的日語會話教材。本教材緊密結(jié)合我國目前高職高專日語教學的實際情況，同時充分吸收和借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀日語會話教材的特點，力求用新的日語教學理念引領(lǐng)高職高專專業(yè)日語會話教學的發(fā)展方向。本教材編寫思路是，配合《致用日語綜合教程》的主要語法內(nèi)容與進度，訓練《致用日語綜合教程》所學的語法知識，運用《致用日語綜合教程》語法知識訓練和構(gòu)建學生的說話能力。同時，通過基礎(chǔ)會話、應(yīng)用會話、語用解釋、主題擴展詞語、基礎(chǔ)練習、應(yīng)用練習等手段，系統(tǒng)擴充主題相關(guān)知識，強化口頭輸出能力，最終達到“幫助學習者構(gòu)建起完整的關(guān)于日常生活、學習、工作等領(lǐng)域的日漢雙語表述體系”之目的。

　　王曉東，教授，2005年在中國社會科學院研究生院獲法學博士學位，現(xiàn)為魯東大學外國語學院日本文化學碩士生導師。研究領(lǐng)域為中日傳統(tǒng)文化比較、中日企業(yè)文化比較、日語教學法、日語測試、文化人類學理論與方法。主要專著為：2011，《中國文身習俗研究》[M].成都：西南交通大學出版社　2009，《日本企業(yè)文化概論》[M].長春：吉林大學出版社（獨立）　2009，《文身習俗研究——以中國和日本文身習俗為中心》[M].北京：中國社會科學出版社。