語音學：標音、產(chǎn)生、聲學和感知

　　《語音學：標音、產(chǎn)生、聲學和感知》向讀者全面介紹了與言語和聲音研究有關(guān)的內(nèi)容。兩位作者通過悉心專業(yè)的引導使讀者可以通曉這一領(lǐng)域的主要議題：語音標音：言語聲是如何被記錄的；言語產(chǎn)生：言語聲是如何產(chǎn)生的；聲學：言語聲及言語聲的聲學特征；言語感知：言語是如何被聽音人感知的。這本教材首次對語音學相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)容進行了全面的覆蓋，涵蓋了對聲帶振動以及人耳工作原理的介紹，為教師提供了一份靈活而引人入勝的教學材料。每一章*后的練習可以讓學生們有機會將他們所學的知識應用于實踐。而與本書配套的網(wǎng)站（www.blackwellpublishing.com/phonetics）也提供了一系列聲音文件，可以更為生動地解釋書中相關(guān)的文字內(nèi)容。

　　亨寧·雷茨（Henning Reetz），德國法蘭克福大學語言學及文化研究學院科研院長，語音學系教授，美國聲學學會會員。1996年畢業(yè)于荷蘭阿姆斯特丹大學語音學系，獲得博士學位，1999年于德國薩爾大學取得教授資格。他曾擔任美國斯坦福大學語言學系客座教授（2001）、美國堪薩斯大學語言學系講座教授（2000—2006）。他的主要研究興趣包括詞匯表征下的人工及自動語音識別、聲學特征向抽象音系特征的轉(zhuǎn)化過程、語調(diào)分析及聲調(diào)感知等。他還著有《發(fā)音及聲學語音學》（2003）一書。阿拉德·瓊曼（Allard Jongman），美國堪薩斯大學文理學院語言學系教授，語音學及心理語言學實驗室副主任。1986年畢業(yè)于美國布朗大學語言學系，獲得博士學位。他曾擔任美國康奈爾大學語言學系助理教授（1991—1997）及副教授（1997—1999）。他的主要研究興趣包括聲學及發(fā)音語音學、言語感知和聽覺詞匯識別、第二語言習得語音學、實驗心理語言學等。