物理| 專業(yè)漢語 科技漢語系列（第2版）

　　教材內(nèi)容共分為力、電磁、振動、熱學、光學五部分。考慮到留學生都已取得所在國家的高中學歷，有一定的物理基礎，故本版教材突出以下幾個目的： 一是在內(nèi)容方面突出知識脈絡。本次修訂以新修訂的《中國政府獎學金本科來華留學生預科生物理教學大綱》為基礎。對于非大綱要求的知識點進行刪減，使教學知識點更加清晰突出。另外根據(jù)實際的教學情況和知識點的難易度，把振動波動、熱學以及光學內(nèi)容后移。 二是在語言方面強化物理專業(yè)教學。針對學生反映的教材閱讀困難的問題，在保證語言的科學性、嚴謹性的前提下，對教材語言進行簡化，盡量避免大段的描述性語言；刪掉造成學生閱讀困難的例子，改用簡單易懂的例子；對學生理解相對較難的關鍵詞語，用英語標出并加注拼音。在附錄里增加“漢—英專業(yè)詞匯表”和“英—漢專業(yè)詞匯表”，便于學生學習與查閱。 三是在知識銜接方面加強本教材與大學物理知識的銜接，以使留學生進入本科物理專業(yè)學習時能順利銜接。根據(jù)新大綱的考試要求，增加具有針對性的例題、練習題，講練結(jié)合；在題型設置上參考中國政府獎學金本科來華留學生預科教育結(jié)業(yè)考試題型，增加學生課堂習題的練習量；刪減原教材中的部分超綱習題，增加更多適合新大綱的練習題。

　　肖立峰，天津大學光學工程博士，天津大學理學院物理系講師，主要講授《大學物理》《大學物理實驗》等課程。