英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文閱讀與寫作

　　本書介紹了英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文的閱讀和寫作方法，全書分12章，涉及英語(yǔ)學(xué)術(shù)語(yǔ)言特點(diǎn)、學(xué)術(shù)論文閱讀和做筆記，以及學(xué)術(shù)論文各部分寫作等內(nèi)容。 全書突出三個(gè)特點(diǎn)。首先是融合性。《英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文閱讀和寫作》突出學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫融合訓(xùn)練的特色，服務(wù)于學(xué)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫能力的提升，尤其是英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文閱讀和寫作能力的提升。其次是互動(dòng)性?！队⒄Z(yǔ)學(xué)術(shù)論文閱讀和寫作》突出讀者與教師之間的互動(dòng)性，每個(gè)單元的開始處都設(shè)立了Quiz環(huán)節(jié)，用于檢測(cè)學(xué)生對(duì)各單元知識(shí)要點(diǎn)的掌握程度，使學(xué)生在單元開始之前對(duì)相關(guān)知識(shí)和概念有初步了解，并根據(jù)自己的小測(cè)結(jié)果設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而進(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)。最后是任務(wù)性。與傳統(tǒng)教材將所有練習(xí)放在單元后面的做法不同，《英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文閱讀和寫作》突出任務(wù)型教學(xué)，各單元內(nèi)容由很多“任務(wù)”（task）串聯(lián)而成。學(xué)生沒(méi)學(xué)完一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容后，后面都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)應(yīng)的任務(wù)，使學(xué)生在完成任務(wù)過(guò)程中更快更好地掌握相關(guān)內(nèi)容。

　　何中清，副教授，北京科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師，北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院博士，研究方向：系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、評(píng)價(jià)語(yǔ)料庫(kù)。在《外語(yǔ)教學(xué)》《當(dāng)代外語(yǔ)研究》等期刊發(fā)表論文多篇。從2010年開始完成科研項(xiàng)目五項(xiàng)。正在進(jìn)行的項(xiàng)目有兩項(xiàng)。