認(rèn)知語義學(xué)卷Ⅱ：概念構(gòu)建的類型和過程

　　《認(rèn)知語義學(xué)》原著共兩卷，書名分別為Toward a Cognitive Semantics （Volume I）： Concept Structuring System（《認(rèn)知語義學(xué)（卷I）：概念構(gòu)建系統(tǒng)》）、以及Toward a Cognitive Semantics（Volume II）：Typology and Process in Concept Structuring（《認(rèn)知語義學(xué)（卷2 概念構(gòu)建的類型和過程）/西方語言學(xué)教材名著系列》）。兩卷書于2000年由MIT出版社出版。該書為認(rèn)知語言學(xué)創(chuàng)始人、美國認(rèn)知科學(xué)家、語言學(xué)家Leonard Talmy傾盡畢生之心血撰寫而成。該書奠定了認(rèn)知語義學(xué)的基礎(chǔ)，是認(rèn)知語言學(xué)領(lǐng)域研究者必讀之作?！墩J(rèn)知語義學(xué)（卷2 概念構(gòu)建的類型和過程）/西方語言學(xué)教材名著系列》內(nèi)容豐富翔實(shí)，不僅對語言學(xué)的分支（尤其是語義學(xué)、句法學(xué)、類型學(xué)等）具有方向性的引導(dǎo)作用，而且對人類學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、文化研究、神經(jīng)科學(xué)、人工智能等學(xué)科中的話題也有重要影響?！墩J(rèn)知語義學(xué)》這兩卷書從一開始就是圍繞語義/概念結(jié)構(gòu)，考察該結(jié)構(gòu)的形式和過程。該書主要研究概念構(gòu)建中的類型及過程。

　　倫納德·泰爾米（Leonard Talmy），1963年獲得加州大學(xué)伯克利分校語言學(xué)學(xué)士學(xué)位，1972年獲得博士學(xué)位。1970——1990年期間，在加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福大學(xué)等高校擔(dān)任過多個(gè)教學(xué)和研究職位；1990年至2004年任紐約大學(xué)布法羅分校語言學(xué)系教授，認(rèn)知科學(xué)研究中心主任。美國當(dāng)代國際認(rèn)知語義學(xué)奠基人之一、美國認(rèn)知科學(xué)家、語言學(xué)家。李福印，北航外語系教授，語言研究所所長。