兒童文學(xué)經(jīng)典手冊(cè)（第九版）

前言 / 1

致讀者 / 15

第一章  什么是文學(xué)？  / 34

文學(xué)的價(jià)值  / 34

兒童文學(xué)及青少年文學(xué)  / 41

兒童文學(xué)：薪火相繼  / 43

小結(jié)  / 44

搭配閱讀  / 45

注釋  / 48

推薦圖書(shū)  / 49

第二章  兒童文學(xué)的要素和基本變化  / 50

當(dāng)代兒童文學(xué)的要素  / 50

系列書(shū)  / 51

多文化視角  / 53

禁讀和選書(shū)  / 55

支持選書(shū)  / 56

搭配閱讀  / 57

基本變化  / 60

激進(jìn)的變革  / 60

三種變化  / 61

視角變化  / 62

界限變化  / 63

敏感主題  / 63

體裁混雜  / 66

形式變化  / 67

詩(shī)型小說(shuō)  / 67

漫畫(huà)小說(shuō)  / 69

無(wú)字繪本  / 73

后現(xiàn)代主義和童書(shū)  / 76

兒童文學(xué)的復(fù)雜性  / 77

搭配閱讀  / 82

小結(jié)  / 84

注釋  / 85

推薦圖書(shū)  / 89

第三章  繪本  / 92

介紹  / 92

圖文重要性  / 93

當(dāng)代繪本  / 95

圖文體系  / 97

文學(xué)元素和繪本  / 99

角色  / 100

情節(jié)  / 102

主題  / 105

背景  / 107

視角  / 109

風(fēng)格和語(yǔ)氣  / 111

繪本的副文本元素  / 120

小結(jié)  / 121

搭配閱讀  / 122

注釋  / 124

推薦圖書(shū)  / 126

第四章  兒童文學(xué)體裁  / 131

傳統(tǒng)文學(xué)  / 132

寓言  / 133

民間故事  / 134

神話  / 136

傳說(shuō)和英雄故事  / 137

民間史詩(shī)  / 138

奇幻文學(xué)  / 139

嚴(yán)肅奇幻小說(shuō)  / 139

奇幻故事  / 140

科幻小說(shuō)  / 142

當(dāng)代小說(shuō)  / 146

懸疑驚悚小說(shuō)  / 146

動(dòng)物故事  / 147

當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)  / 149

歷史現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)  / 154

時(shí)空疏離感  / 154

歷史時(shí)代和背景  / 155

形式與歷史小說(shuō)  / 158

歷史現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的真實(shí)性  / 159

小結(jié)  / 161

搭配閱讀  / 170

注釋  / 174

推薦圖書(shū)  / 175

第五章  人物角色  / 181

人物角色展現(xiàn)  / 182

外貌  / 183

言語(yǔ)  / 183

行為  / 183

社會(huì)關(guān)系  / 184

作者和插畫(huà)家的刻畫(huà)  / 184

人物角色和行為保持一致  / 185

人物角色類型  / 187

平面人物  / 187

搭配閱讀  / 189

立體人物  / 190

人物角色變化  / 192

一致性  / 192

動(dòng)態(tài)性  / 194

對(duì)于角色的其他思考  / 196

平面角色立體化  / 197

反襯  / 197

了解角色  / 199

傳統(tǒng)文學(xué)及文學(xué)常識(shí)  / 200

傳統(tǒng)文學(xué)中的定型角色  / 201

奇幻小說(shuō)  / 203

科幻小說(shuō)  / 206

繪本  / 208

經(jīng)典角色  / 209

小結(jié)  / 210

搭配閱讀  / 211

注釋  / 212

推薦圖書(shū)  / 213

第六章  情節(jié)  / 216

敘事順序類型  / 217

時(shí)間順序  / 217

敘事形式的變化  / 218

時(shí)間表現(xiàn)形式的變化  / 220

沖突類型  / 223

人與自我的沖突  / 223

人與他人的沖突  / 225

人與社會(huì)的沖突  / 226

人與自然的沖突  / 227

行為模式  / 229

懸念  / 232

懸念式結(jié)尾  / 234

伏筆  / 234

奇情主義  / 236

高潮  / 236

結(jié)局  / 237

情節(jié)類型  / 239

情節(jié)的其他方面  / 242

巧合  / 242

煽情  / 243

搭配閱讀  / 244

小結(jié)  / 246

注釋  / 247

推薦圖書(shū)  / 248

第七章  背景  / 251

背景類型  / 252

嵌入式背景  / 252

幕布式背景  / 255

《夏洛的網(wǎng)》中的背景  / 256

背景的功能  / 258

點(diǎn)明沖突  / 258

交代歷史背景  / 260

交代敵對(duì)立場(chǎng)  / 263

揭示人物角色特點(diǎn)  / 265

渲染氣氛  / 266

象征意義  / 267

傳統(tǒng)文學(xué)中的背景  / 268

搭配閱讀  / 272

奇幻小說(shuō)中的背景  / 273

小結(jié)  / 277

注釋  / 278

推薦圖書(shū)  / 278

第八章  視角  / 281

視角類型  / 282

第一人稱視角  / 283

全知視角  / 288

有限全知視角  / 290

客觀（戲劇化）敘述視角  / 292

視角變換  / 294

視角的重要性  / 296

目標(biāo)讀者的年齡  / 296

動(dòng)物奇幻小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)主義  / 298

視角優(yōu)勢(shì)  / 299

文化因素  / 300

搭配閱讀  / 301

搭配閱讀  / 302

小結(jié)  / 303

注釋  / 304

推薦圖書(shū)  / 304

第九章  風(fēng)格和語(yǔ)氣  / 306

風(fēng)格  / 306

隱含意義  / 309

意象  / 310

形象語(yǔ)言  / 311

夸張  / 312

低調(diào)陳述  / 313

影射  / 313

象征  / 314

搭配閱讀  / 315

雙關(guān)和文字游戲  / 317

語(yǔ)音手法  / 317

措辭  / 319

語(yǔ)氣  / 321

《夏洛的網(wǎng)》中的語(yǔ)氣  / 321

語(yǔ)氣和主題  / 323

仿擬  / 324

兒童文學(xué)中的風(fēng)格和語(yǔ)氣再思考

  / 326

老套的風(fēng)格VS新穎的風(fēng)格  / 326

俯就  / 328

煽情  / 329

奇情主義  / 331

說(shuō)教  / 333

改變風(fēng)格和語(yǔ)氣的價(jià)值觀  / 334

改寫(xiě)  / 335

翻譯  / 336

搭配閱讀  / 337

小結(jié)  / 341

注釋  / 341

推薦圖書(shū)  / 342

第十章  主題  / 344

主題：重要的洞察力  / 344

主題類型  / 345

顯性主題  / 345

隱性主題  / 347

主要主題和次要主題  / 349

幫助讀者思考主題  / 351

話題、主題或意義  / 352

說(shuō)教主義  / 355

主題和傳統(tǒng)文學(xué)  / 357

兒童故事中的成熟主題  / 360

搭配閱讀  / 362

小結(jié)  / 364

注釋  / 364

推薦圖書(shū)  / 365

第十一章  從兒歌到詩(shī)歌  / 368

兒歌  / 369

兒歌中的文學(xué)元素  / 370

文學(xué)風(fēng)格  / 371

荒唐文學(xué)  / 373

韻律和發(fā)音  / 374

意義豐富和出其不意  / 374

詩(shī)歌  / 375

散文和詩(shī)歌  / 375

韻文和詩(shī)歌  / 376

詩(shī)歌類型  / 377

韻律  / 380

語(yǔ)音形式  / 383

形象語(yǔ)言  / 385

簡(jiǎn)潔和詩(shī)歌形式  / 388

情感張力  / 390

要避免的詩(shī)歌風(fēng)格  / 391

小結(jié)  / 392

搭配閱讀  / 393

注釋  / 399

推薦圖書(shū)  / 399

第十二章  傳記  / 402

傳記的定義  / 402

作家職責(zé)  / 403

準(zhǔn)確、真實(shí)和事實(shí)  / 404

故事  / 405

主人公的個(gè)性  / 407

誰(shuí)是傳記主人公？  / 409

傳記與小說(shuō)  / 411

傳記調(diào)整  / 414

語(yǔ)氣和風(fēng)格  / 416

概念  / 418

搭配閱讀  / 420

小結(jié)  / 426

注釋  / 426

推薦圖書(shū)  / 427

第十三章  知識(shí)類書(shū)籍  / 430

為什么要讀知識(shí)類書(shū)籍？  / 430

優(yōu)秀知識(shí)圖書(shū)的益處  / 432

三本優(yōu)秀的知識(shí)圖書(shū)  / 433

說(shuō)明性風(fēng)格  / 435

時(shí)間順序  / 436

比較/對(duì)比  / 437

不同的風(fēng)格  / 438

記敘性風(fēng)格  / 440

關(guān)于火災(zāi)的書(shū)  / 441

關(guān)于科學(xué)的書(shū)  / 443

風(fēng)格  / 443

插圖、藝術(shù)、攝影和圖示  / 445

知識(shí)類書(shū)籍的其他方面  / 447

語(yǔ)氣  / 447

與語(yǔ)氣相關(guān)的一些問(wèn)題  / 449

說(shuō)教和宣傳  / 451

搭配閱讀  / 453

出版趨勢(shì)  / 455

小結(jié)  / 456

注釋  / 456

推存圖書(shū)  / 457

第十四章  終身閱讀  / 461

互動(dòng)性朗讀的重要性  / 463

如何進(jìn)行朗讀活動(dòng)  / 466

討論的重要性  / 468

搭配閱讀  / 469

搭配閱讀  / 474

獨(dú)立閱讀的重要性  / 475

小結(jié)  / 477

注釋  / 477

附錄一  兒童圖書(shū)獎(jiǎng)  / 480

附錄二  精選兒童雜志  / 487

附錄三  精選兒童圖書(shū)評(píng)論媒體  / 490

附錄四  精選兒童文學(xué)網(wǎng)站  / 491

文學(xué)術(shù)語(yǔ)表  / 494

鳴謝  / 502

索引  / 506