大學生思想教育：基于對西方意識形態(tài)終結論的批判

定　價：￥98.00

作　者：	杜朝舉
出版社：	社會科學文獻出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520143486	出版時間：	2019-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	288	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書首先對選題意義進行探討，對國內(nèi)外相關研究現(xiàn)狀進行綜述，并總結當前研究所取得的成果，提出未來研究趨勢。然后對西方“意識形態(tài)終結論”思潮進行概述，討論和分析西方“意識形態(tài)終結論”思潮的概念、含義，闡述其基本特征，并從西方“意識形態(tài)終結論”思潮產(chǎn)生的社會背景與發(fā)展歷程，對其來龍去脈進行分析與概括，對其實質(zhì)進行了深入的分析與探討；分析西方“意識形態(tài)終結論”思潮在當代中國泛起的表現(xiàn)與特征；探討西方“意識形態(tài)終結論”思潮對青年大學生的影響現(xiàn)狀；對西方“意識形態(tài)終結論”思潮對青年大學生的影響進行歸因分析；最后探討引導當代大學生正確認識和批判西方“意識形態(tài)終結論”思潮的對策。

作者簡介

　　杜朝舉， 1986年9月生，貴州沿河人。2014年7月畢業(yè)于華中師范大學思想政治教育專業(yè)，獲法學碩士學位；2017年6月畢業(yè)于武漢理工大學思想政治教育專業(yè)，獲法學博士學位。現(xiàn)為貴州師范大學馬克思主義學院講師。研究領域為社會思潮與思想政治教育。

圖書目錄

第一章　導論
　　一　研究緣起及意義
　　二　國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
　　三　研究思路和框架結構、研究方法與創(chuàng)新之處
第二章　西方“意識形態(tài)終結論”思潮概述
　　一　含義與特征
　　二　產(chǎn)生的背景與理論譜系
　　三　實質(zhì)與內(nèi)在悖論
第三章　西方“意識形態(tài)終結論”思潮的發(fā)展歷程與在當代中國泛起的表現(xiàn)
　　一　發(fā)展歷程
　　二　在當代中國泛起的表現(xiàn)
第四章　西方“意識形態(tài)終結論”思潮對當代大學生影響的具體表現(xiàn)
　　一　對當代大學生影響現(xiàn)狀的調(diào)查設計與實施
　　二　對當代大學生世界觀的影響
　　三　對當代大學生人生觀的影響
　　四　對當代大學生價值觀的影響
　　五　對當代大學生政治觀的影響
第五章　西方“意識形態(tài)終結論”思潮對當代大學生產(chǎn)生影響的原因分析
　　一　國際因素
　　二　社會因素
　　三　高校因素
　　四　個體因素
第六章　批判西方“意識形態(tài)終結論”思潮的理論基礎
　　一　馬克思恩格斯關于意識形態(tài)理論的思想
　　二　列寧關于批判錯誤社會思潮的思想
　　三　中國馬克思主義經(jīng)典作家關于批判錯誤社會思潮的思想
第七章　引導當代大學生正確認識和批判西方“意識形態(tài)終結論”思潮的對策
　　一　用社會主義核心價值觀批判西方“意識形態(tài)終結論”思潮
　　二　充分利用國際平臺，提升國際話語權
　　三　優(yōu)化社會環(huán)境
　　四　創(chuàng)新高校意識形態(tài)教育
　　五　提升大學生的個體素質(zhì)
結語
參考文獻
附錄A　西方“意識形態(tài)終結論”思潮對當代大學生的影響及對策研究的訪談提綱
附錄B　西方“意識形態(tài)終結論”思潮對當代大學生的影響及對策研究的調(diào)查問卷
后記