《跨文化交際日語學習者交際策略研究》主要內容是中日跨文化接觸場面的中國日語專業(yè)學習者的交際策略研究。以分析日語專業(yè)學生的交際策略使用情況為研究課題,從學生的交際策略使用現狀、策略使用上的不足,以及培養(yǎng)策略使用能力的教學實踐等方面進行了細致入微的考察。具體而言,專著共分八個篇章,對初級、高級兩個不同學習階段學習者所使用的交際策略的種類、特點、不同策略對于完成交際任務的影響、與日語母語者間的互動行為的關聯(lián)、以及交際策略能力的培養(yǎng)進行了卓有成效的整體分析和微觀分析。其邏輯清晰,語言流暢,論據充分,采用量性分析與質性分析相結合的研究方法,將理論與實踐進行了有機的結合。其研究結果該推動了國內日語交際策略研究的發(fā)展。