異想天開：創(chuàng)新思維那點事兒

第1章　創(chuàng)新操作方法薈萃 001

一、加一加 004

二、減一減 020

三、乘一乘 027

四、融一融 031

五、排一排 036

六、試一試 041

七、取代 043

八、逆向思維 049

九、量變與權(quán)重 055

十、共享 059

十一、顛覆性創(chuàng)新 063

十二、賦予 067

十三、正負刺激 073

十四、降維與升維 076

十五、腦力激蕩法 080

十六、和田十二法 082

十七、思維導圖法 084

十八、產(chǎn)品精細化與工匠精神 087

十九、技術(shù)創(chuàng)新 095

第2章　產(chǎn)品創(chuàng)新模型 107

一、產(chǎn)品價值創(chuàng)新模型 109

二、產(chǎn)品系統(tǒng)創(chuàng)新矩陣 120

第3章　模型運用思路 123

一、系統(tǒng)創(chuàng)新思維路徑 125

二、產(chǎn)品戰(zhàn)略創(chuàng)新意識 128

三、模型維度的利用 129

四、產(chǎn)品要素的梳理方法 130

五、產(chǎn)品購買使用周期梳理方法 137

六、要素移動、碰撞、比較、嵌入、傳承與跨界 142

七、創(chuàng)新操作方法利用 145

八、要素價值狀況分析 148

九、創(chuàng)新失敗原因的梳理 152

十、創(chuàng)新成果評估要點 153

十一、啟動創(chuàng)新操作 155

第4章　產(chǎn)品價值要素與生命周期的利用 157

一、產(chǎn)品價值要素利用示例 159

二、產(chǎn)品史要素發(fā)掘利用示例 173

三、產(chǎn)品購買使用周期利用示例 184

四、要素跨界利用示例 192

五、創(chuàng)新正改變著人類自己 202

第5章　創(chuàng)新模型應用示例 205

一、水族館產(chǎn)品創(chuàng)新模型和矩陣的建立與運用 207

二、科技館、地質(zhì)館產(chǎn)品創(chuàng)新模型的建立 225

三、中餐產(chǎn)品價值創(chuàng)新模型的建立與運用 229

四、旅游產(chǎn)品系統(tǒng)創(chuàng)新模型框架 237

五、幼兒園教育產(chǎn)品創(chuàng)新模型 255

六、教學產(chǎn)品價值關系——第一節(jié)課 257

七、對出版社、雜志社產(chǎn)品創(chuàng)新工作的思考 263

參考文獻 275

后記 276

鳴謝 281