隨著讀圖時代的來臨，人類社會由文字時代轉向圖像時代，圖像大量充斥著報紙、雜志、書籍、電視以及互聯網等傳播媒介，在現實生活中占據著越來越重要的位置，社會文化正由以語言為中心的理性主義形態(tài)轉向以視覺為中心的視覺主義形態(tài)。視覺文化的研究價值日益凸現。動畫片是動態(tài)視覺藝術的樣式之一，是視覺文化的一個重要組成部分。它憑借非凡的想象、夸張的表現手法深受兒童、甚至成人的歡迎。動畫片是潛在的有效的教育資源，其生動的視覺語言背后隱含著豐富的教育內容，有利于對青少年進行民族文化的熏陶和民族感情的培育。同時動畫片突出的畫面性特征能逾越國家、語言的障礙，將民族的優(yōu)秀文化向全世界傳播出去。因此《視覺語言視閾下動畫角色設計研究/學術文庫》針對在視覺語言視閾下的動畫角色創(chuàng)新進行研究，對動畫角色造型的語言符號及動畫片的視覺元素和文化功能等問題進行了剖析，希望能在傳統(tǒng)文化視覺符號研究的基礎上借鑒其他國家動畫角色的設計元素，將動畫片的創(chuàng)作提升到另一高度?！兑曈X語言視閾下動畫角色設計研究/學術文庫》共六章約20萬字，在撰寫的過程中，吸收了部分專家、學者的一些研究成果和著述內容。
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