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本質(zhì)思考

本質(zhì)思考

定 價:¥39.00

作 者: [日] 米澤創(chuàng)一 著
出版社: 江蘇鳳凰文藝出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787559446640 出版時間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 168 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  問題像有隱身術,知道它存在,就是找不到; 發(fā)現(xiàn)了問題,卻總是不停開錯藥方,始終都跟西西弗斯推石頭一樣; 有解決辦法,但找不到著力點,宛如陷入沼澤,有勁使不上; 老問題看似解決了,新問題卻跟著冒了出來,頭發(fā)被折騰掉了500根; 問題就像潰瘍,總是不停地反復發(fā)作; …… 現(xiàn)實中,問題總愛扎堆,麻煩喜歡抱團。顯然,之所以出現(xiàn)這種情況,完全是因為人們?nèi)狈Π盐毡举|(zhì)的本領。把握本質(zhì)的能力和解決問題的能力實際是一枚硬幣的正反兩面。如果不能以本質(zhì)為支點,那么任何解決措施都將徹底失去精準度,成為純靠運氣的“無的之矢”。 不過,通往“本質(zhì)”的道路卻布滿著陷阱,它們隱藏在認知模式中,本能習慣中,情緒中……米澤創(chuàng)一教授發(fā)現(xiàn),在執(zhí)行計劃或解決問題的各個階段,存在9種普通人容易“中招”的陷阱。一旦被困于其中,人們就會在遠離“本質(zhì)”的道路上越走越遠。要想緊扣本質(zhì),在思維的輸入端,人們必須掌握精準的溝通方式;在做出判斷時,人們應該嚴格遵循正確的思考方式;在輸出端,人們應該注意搭建完整的思維閉環(huán)系統(tǒng)。

作者簡介

  世界咨詢巨頭埃森哲公司原董事總經(jīng)理。在埃森哲公司任職近27年,先后擔任日本項目管理集團綜合管理員、SAP平臺綜合管理員、全球SAP組織培訓負責人等職務。 日本知名學府慶應義塾大學研究生院教授。

圖書目錄

第一部分 本質(zhì)思考的習慣

精準性思考:語言越模糊,思考越難深入

非歧義思考:分岔的表述會使人偏離本質(zhì)
反饋式思考:反復確認才能錨定問題的本質(zhì)
多維度思考:克服信息缺損的有效方式
整合式思考:盲目行事往往會成為習慣
適應性思考:“生搬硬套”通常沒有好結(jié)果
循環(huán)式思考:一步一步逼近問題的本質(zhì)

第二部分 本質(zhì)思考的陷阱

陷阱1 思維惰性:少思考是大腦的本能
案例1 思維緊箍咒:警惕那些成功的經(jīng)驗
案例2 表面化模仿:有些東西是永遠復制不了的
案例3 本末倒置:相關關系不等于因果關系
案例4 輕率判斷:完全依靠自己的主觀感受
案例5 數(shù)據(jù)迷信:對于所謂“客觀證據(jù)”缺乏反思能力
案例6 慣性定律:保持現(xiàn)狀往往成了第一選擇

陷阱2 認知扭曲:心理防御機制的副作用
案例1 強調(diào)特殊性:對抗問題的萬能盾牌
案例2 事實篩選:只強調(diào)有利的各項指標

陷阱3 盲區(qū):緊急狀態(tài)下人的視野會收縮
案例1 斬草不除根:疲于奔命的應付法
案例2 亡羊不補牢:不要把時間花在無用功上

陷阱4 局限:只基于自己掌控的范圍尋找方案
案例1 搭便車:免費的東西往往代價更高
案例2 換位思考:從更高的角度審視問題的本質(zhì)
陷阱5 孤立:忽視各問題之間的關聯(lián)
案例1 關聯(lián)意識:制度設計不要拆西墻補東墻
案例2 正反面思考:想方設法堵住思維的漏洞

陷阱6 情緒:“非理性”會徹底擾亂思維過程
案例1 沖動是魔鬼:要解決問題,而非借問題發(fā)泄
案例2 非理性迷霧:每個人都要為自己的不冷靜買單

陷阱7 偏見:“無意識”會形成很多思維死角
案例1 先入為主:思維定式往往會形成誤導
案例2 感情色彩:思維過程中的語言暗門

陷阱8 責任感缺失:所有人都很容易放棄思考
原因1 失敗恐懼:逃避會開啟惡性循環(huán)
原因2 文化環(huán)境:行為模式是塑造出來的

陷阱9 思維靜態(tài)化:看不見時代進步產(chǎn)生的新機會
案例 時間維度:要用發(fā)展的眼光看問題

第二部分 本質(zhì)思考的方法

方法1 格式化:重新構(gòu)建底層邏輯的模型和框架
方法2 剝離:清理問題背后的利害關系
方法3 反復溯因:層層剝開問題的核心
方法4 越界:全視角、全方位地構(gòu)想方法
方法5 刷新:反復核驗和預判形勢變化
方法6 內(nèi)?。浩綇颓榫w波動,避免沖動決策
方法7 雙層思考:在思考問題的同時查驗“思考”
方法8 對比分析:深度挖掘缺乏責任感的原因
方法9 定期升級:根據(jù)全新環(huán)境重新審視問題
第二部分 本質(zhì)思考的訓練

假設力:盡可能涵蓋所有的可能方案
情景1 尋找極限:喝咖啡的*佳情況與*壞情況
情景2 *優(yōu)選擇:計算每種可能性的得失

逆向思考力:從未來可能的失敗倒推
情景1 比較:通勤線路的確定
情景2 改變的余地:午餐的時間利用問題

共情力:不斷地站在他人的角度看問題

信息整理力:辨別每種信息的類型和屬性

圖像化能力:掌握更直觀的表達方式

定規(guī)則能力:不斷推演怎樣的制度更合理
知識消化力:搭建自己的知識庫

數(shù)據(jù)力:探索事物之間的量化關系

深度思考力:基于底層邏輯思考潛在威脅

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