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未成年人心理健康及服務狀況(2019)

未成年人心理健康及服務狀況(2019)

定 價:¥108.00

作 者: 任其平 萬增奎 王申連 崔詣晨 著
出版社: 社會科學文獻出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520157360 出版時間: 2019-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 292 字數:  

內容簡介

  隨著社會的加速發(fā)展,未成年人心理健康問題也越發(fā)明顯。本書是國家社科基金特別委托項目“未成年人心理健康及服務狀況調查研究”及“南京未成年人心理健康研究院”重點新型智庫的研究成果。通過對全國14個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)進行的調研,得出:我國未成年人心理健康狀況總體良好,但在部分維度存在一些問題,需要引起足夠的重視;我國未成年人心理健康服務狀況并不令人樂觀,不少地方體制機制尚不健全,專業(yè)隊伍仍顯薄弱,條件保障也不充分。

作者簡介

  任其平,男,1965年生,安徽安慶人,心理學博士,碩士生導師。現任南京曉莊學院心理健康研究院教授、院長,南京市中小學生心理援助中心(“陶老師”工作站)主任。兼任未成年人心理健康(全國)輔導中心副主任,江蘇省心理學會副理事長,江蘇省心理衛(wèi)生協會副理事長。主要從事學校心理學、心理健康教育研究。主持國家社科基金特別委托項目和江蘇省哲社基金項目等項目多項,在《教育研究》《比較教育研究》等權威期刊上發(fā)表論文20多篇,獲獎2項。 萬增奎,男,江蘇淮安人,1967年生,博士,南京曉莊學院心理健康研究院教授。主要從事心理健康與道德心理研究。近幾年來,主持全國教育科學規(guī)劃基金項目、江蘇省高校哲學社會科學研究重點項目、江蘇省社科應用研究精品工程項目、江蘇省教育科學規(guī)劃課題8項。在《青少年犯罪問題》《心理研究》《外國教育研究》等學術期刊發(fā)表論文30多篇,出版《道德同一性的心理學研究》等專著4部。榮獲江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀骨干教師獎勵1項和江蘇省人民政府哲學社會科學獎等獎項5項。 王申連,男,1984年生,山東濟寧人,心理學博士,教育學博士后,副教授。南京曉莊學院心理健康研究院教師,“江蘇社科優(yōu)青”培養(yǎng)對象。主要研究未成年人心理健康及心理學理論與歷史,發(fā)表學術論文近30篇,出版著譯作品5部,主持國家社科基金項目等課題10余項,獲“江蘇省優(yōu)秀博士學位論文”等獎勵和榮譽9項。 崔詣晨,女,1979年生,南京曉莊學院心理健康研究院副教授,博士,注冊心理師。從事未成年人心理健康、社會認知理論與發(fā)展研究。主持教育部課題1項、省廳級課題22項,參加國家社科重大、重點項目各1項,出版專著2部、教材1部;在《心理學報》等核心刊物發(fā)表論文42篇,被《人大復印報刊資料》轉載1篇;獲省高校思想政治教育工作先進個人、省社科應用研究精品工程一、二等獎。

圖書目錄

第一章 未成年人心理健康及服務狀況的研究背景
  第一節(jié) 研究背景
  第二節(jié) 研究思路
第二章 未成年人心理健康狀況的調查與分析
  第一節(jié) 調查設計
  第二節(jié) 未成年人心理健康狀況
  第三節(jié) 未成年人積極心理品質
  第四節(jié) 小學生心理健康狀況與積極心理品質
  第五節(jié) 初中生心理健康狀況與積極心理品質
  第六節(jié) 高中生心理健康狀況
  第七節(jié) 城市流動兒童心理健康狀況
  第八節(jié) 農村留守兒童心理健康狀況
第三章 中小學心理健康教育師資及服務狀況的調查與分析
  第一節(jié) 調查設計
  第二節(jié) 中小學心理健康教育師資及服務狀況的問卷調查與分析
  第三節(jié) 中小學心理健康教育師資及服務狀況的集體訪談與分析
第四章 未成年人心理健康服務站點狀況的調查與分析
  第一節(jié) 研究設計
  第二節(jié) 調查結果與討論
  第三節(jié) 訪談結果與討論
第五章 結論與建議
  第一節(jié) 未成年人心理健康狀況調查的結論與建議
  第二節(jié) 中小學心理健康教育師資及服務狀況調查的結論與建議
  第三節(jié) 未成年人心理健康服務站點調查的結論與建議
參考文獻
附錄
后記

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