用戶參與：交互設計新視角

前言
第1章 用戶參與概述
1.1參與的定義
1.2人機交互領域中的用戶參與研究
1.3用戶參與的理論背景
1.3.1人本主義心理學與高峰體驗
1.3.2心流理論
1.3.3人機交互的第三次浪潮：用戶體驗
1.4用戶參與的層次研究
1.5用戶參與的屬性研究
1.6小結
第2章 身體參與
2.1具身認知
2.2具身交互
2.3可觸用戶界面
2.4體感用戶界面
2.5身體參與的五種模式
2.6情境化身體參與
2.7小結
第3章 共式參與
3.1人類的合作
3.2計算機支持的協(xié)同工作
3.3支持共式參與的設計
3.4同時同地的合作
3.4.1交互式桌面
3.4.2交互式桌面+可觸用戶界面
3.5有距離的合作
3.5.1視頻會議
3.5.2眾包
3.6復雜情境的共式參與
3.7小結
第4章 學習參與
4.1建構主義學習理論與學習參與
4.2在線教育及學習參與設計
4.2.1學習參與的問題
4.2.2支持學習參與的設計
4.3寓教于樂的嚴肅游戲
4.4小結
第5章 娛樂參與
5.1兒童的玩耍參與
5.2數(shù)字娛樂的發(fā)展
5.3支持娛樂參與的設計
5.3.1面向內容的娛樂參與設計
5.3.2面向情感的娛樂參與設計
5.3.3面向滿足感的娛樂參與設計
5.3.4探索未知的娛樂參與設計
5.4小結
第6章 社交參與
6.1社交參與的定義
6.2對話中的社交參與
6.3社交媒體的用戶參與
6.4老人的家庭參與
6.5社會參與
6.6公共空間的社交參與
6.7小結
第7章 創(chuàng)造式參與
7.1創(chuàng)造式參與的理論背景
7.2創(chuàng)造式參與的目標
7.3不同領域的創(chuàng)造式參與
7.3.1互動藝術的創(chuàng)造式參與
7.3.2音樂的創(chuàng)造式參與
7.4小結
第8章 對用戶參與的評估
8.1用戶體驗評估方法
8.2用戶參與的評估方法
8.2.1基于回顧性自我報告的評估方法
8.2.2基于用戶行為的評估方法
8.2.3基于生理數(shù)據(jù)的評估方法
8.2.4主客觀結合的評估方法
8.3小結
參考文獻