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雙語教育的國際視野:政策·實(shí)踐·爭議

雙語教育的國際視野:政策·實(shí)踐·爭議

定 價(jià):¥58.00

作 者: [美] 約翰·彼得洛維奇 著,袁梅,張莞,吳迪 譯
出版社: 中央民族大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 民族教育與全球化叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787566017673 出版時(shí)間: 2020-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 214 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《雙語教育的國際視野:政策·實(shí)踐·爭議》主要圍繞語言多元主義這一概念展開,并對(duì)與語言多元主義相關(guān)的和教育語言政策和實(shí)踐進(jìn)行了闡述。由于人口和社會(huì)歷史背景的差異對(duì)于教育意義和教育模式都有著不同的影響,進(jìn)行靠前間的比較研究可以更好地了解不同地區(qū)的教育意義和模式?!峨p語教育的國際視野:政策·實(shí)踐·爭議》的寫作目的是讓相關(guān)的研究者們對(duì)部分國家的語言政策、教育實(shí)踐以及研究爭議有一個(gè)靠前比較的理解。《雙語教育的國際視野:政策·實(shí)踐·爭議》分為三個(gè)部分,分別涉及雙語教育政策、雙語教學(xué)實(shí)踐以及目前雙語研究領(lǐng)域內(nèi)的爭議問題。

作者簡介

暫缺《雙語教育的國際視野:政策·實(shí)踐·爭議》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)言 1
章 美國的少數(shù)族群語言教育:權(quán)利和政策 7
第二章 加拿大少數(shù)族群的語言權(quán)利與再教育政策 22

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