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基于傳播問(wèn)題的跨學(xué)科閱讀:隨波逐流讀書(shū)筆記

基于傳播問(wèn)題的跨學(xué)科閱讀:隨波逐流讀書(shū)筆記

定 價(jià):¥98.00

作 者: 單波 肖勁草等
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520149068 出版時(shí)間: 2019-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 312 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)稿由武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心組織編寫(xiě),由研究中心主任單波教授和中心辦公室主任肖勁草等位老師著,內(nèi)容涉及八部分內(nèi)容。該文集由武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心組織編寫(xiě),由該中心主任單波教授和中心辦公室主任肖勁草等老師撰寫(xiě)。該書(shū)文章多基于單波老師創(chuàng)立的“隨波逐流”讀書(shū)會(huì)上分享的讀書(shū)成果,總結(jié)了該讀書(shū)會(huì)創(chuàng)建15年來(lái)的體會(huì)——通過(guò)閱讀使參與者獲得思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流、分享的愉悅,蘊(yùn)含著哲理的思考。

作者簡(jiǎn)介

  作者簡(jiǎn)介單波,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心主任,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,中國(guó)傳播思想史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),“隨波逐流”讀書(shū)會(huì)創(chuàng)辦人。主要從事比較新聞學(xué)和跨文化傳播研究,代表作包括《跨文化傳播的問(wèn)題與可能性》、《心通九境:唐君毅哲學(xué)的精神空間》等。肖勁草,哲學(xué)博士,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心辦公室主任,“隨波逐流”讀書(shū)會(huì)主講導(dǎo)師,主要從事倫理學(xué)、傳播思想研究。

圖書(shū)目錄

前言 創(chuàng)造我們的讀書(shū)生活 單波/1
作為交流的讀書(shū) 單波/5
  夏日爐邊談話 燕斯·奧爾伍德 單波/15
  《戲夢(mèng)紐約》的跨文化價(jià)值 周龍章 張武宜 單波/35
  關(guān)于“后真相”的對(duì)話 約翰·基恩 肖珺 單波 楊家懿/43
  時(shí)代的疼痛與非虛構(gòu)寫(xiě)作 普玄/56
體驗(yàn)式閱讀 肖勁草 單波/73
  重溫河流般的哲思 單波/75
  解讀《在一起孤獨(dú)》的閱讀者 單波 葉瓊/80
  “禮樂(lè)安天下”的文化構(gòu)想 馮濟(jì)海/96
詮釋性閱讀 肖勁草/105
  禮物交換的正義及其傳播學(xué)想象 吳世文/107
  《貧困與饑荒》:權(quán)利與可行能力的方法 王松茂/117
  馬克斯·韋伯的文化比較研究 張路黎/127
  沒(méi)有人是一座孤島:保羅·利科的主體間性思想 鄺全/133
參照式閱讀 肖勁草/141
  《論語(yǔ)》的傳播智慧:一種比較視野 單波 肖勁草/143
  《烏合之眾》與“群眾”理解的分化 劉學(xué)/157
  關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究文本的閱讀對(duì)比 劉欣雅/177
  共情的喪失如何導(dǎo)致惡的行為 樊美玲/184
問(wèn)題式閱讀 肖勁草/194
  新聞倫理如何成為問(wèn)題 單波/196
  網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的意義、經(jīng)驗(yàn)與權(quán)力 肖珺/200
  如何消解交流的無(wú)奈? 肖勁草/208
  漢學(xué)家與文化中國(guó)建構(gòu)的多樣性:一種跨文化視角 單波 張洋/221
批判式閱讀 肖勁草/238
  李普曼的思想困局 單波 羅慧/240
  《親身影響》的影響及其傳播學(xué)意義 單波 林莉/260
  假如自然不沉默 紀(jì)莉/274
  如何討論幸福:對(duì)亞里士多德幸福觀的當(dāng)代反思 肖勁草/278
“隨波逐流”的讀書(shū)記憶/288
  站在“交叉路口”的閱讀 甘麗華/289
  基于傳播學(xué)實(shí)證研究的跨學(xué)科閱讀 辛靜/291
  從閱讀中國(guó)鄉(xiāng)村走向民族志傳播學(xué) 劉欣雅/294
  珞珈山的那片云 袁玥/297
  一段值得珍藏的純粹時(shí)光 李丹丹/299
  談?wù)劇半S波逐流”讀書(shū)會(huì) 單波/301

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