淺談生物化學(xué)專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革

定　價(jià)：￥43.00

作　者：	陳吉寶
出版社：	中國(guó)海洋大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥43.00)

ISBN：	9787567019393	出版時(shí)間：	2019-04-01	包裝：	平裝
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《淺談生物化學(xué)專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革》通過(guò)對(duì)各高校生物化學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程進(jìn)行研究，旨在發(fā)現(xiàn)生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題，并提出有針對(duì)性的解決意見(jiàn)，切實(shí)提高生物化學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)效果。一章主要介紹了生物化學(xué)專業(yè)的發(fā)展概況，分析了生物化學(xué)專業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景；第二章主要對(duì)實(shí)踐教學(xué)及其體系進(jìn)行介紹，并概括了實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的主要方法；第三章分析了生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施面臨的困難和現(xiàn)行辦法；第四章、第五章主要分析基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和在線課程進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的具體辦法；第六章針對(duì)生物化學(xué)的新媒體教學(xué)進(jìn)行研究，探索生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的新思路；第七章研究基于行動(dòng)導(dǎo)向理念的生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法。希望《淺談生物化學(xué)專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革》成書后能夠?yàn)楦魑谎芯可锘瘜W(xué)實(shí)踐教學(xué)的同好們提供一些建議。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《淺談生物化學(xué)專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)
第一節(jié) 生物化學(xué)學(xué)科的形成
第二節(jié) 生物化學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
第三節(jié) 生物化學(xué)與周邊學(xué)科的關(guān)系
第四節(jié) 未來(lái)生物化學(xué)的應(yīng)用進(jìn)展
第二章實(shí)踐教學(xué)發(fā)展與體系構(gòu)建
第一節(jié) 實(shí)踐教學(xué)及其體系概述
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)成要素
第三節(jié) 實(shí)踐教學(xué)體系的主要問(wèn)題與構(gòu)建策略
第三章生物化學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)發(fā)展
第一節(jié) 生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)概述
第二節(jié) 生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的整體模式
第三節(jié) 生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的模式探索
第四章網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
第一節(jié) 生物化學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程概述
第二節(jié) 基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)
第三節(jié) 生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程構(gòu)建
第四節(jié) 生物化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
第五章生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的在線開(kāi)放課程建設(shè)
第一節(jié) 生物化學(xué)專業(yè)在線開(kāi)放課程建設(shè)概述
第二節(jié) 基于MOOC/SPOC的生物化學(xué)專業(yè)在線開(kāi)放課程建設(shè)
第三節(jié) 生物化學(xué)在線開(kāi)放課程與實(shí)踐教學(xué)的融合
第六章新媒體技術(shù)在生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
第一節(jié) 新媒體技術(shù)與生物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)概述
第二節(jié) 新媒體技術(shù)在生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 生物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)的“微課”開(kāi)發(fā)與經(jīng)驗(yàn)
第七章行動(dòng)導(dǎo)向理念在生物化學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
第一節(jié) 行動(dòng)導(dǎo)向理念的實(shí)踐教學(xué)概述
第二節(jié) 行動(dòng)導(dǎo)向理念的實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 行動(dòng)導(dǎo)向理念下的生物化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)