定 價:¥69.90
作 者: | (美)艾莉森·高普尼克,(美)安德魯·梅爾佐夫,(美)帕特里夏·庫爾 |
出版社: | 浙江人民出版社 |
叢編項: | |
標 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787213093074 | 出版時間: | 2019-07-01 | 包裝: | 平裝 |
開本: | 16開 | 頁數(shù): | 字數(shù): |
前言 搖籃里的科學家
01 古老的問題與年輕的科學
三個古老而深刻的哲學難題
神奇的寶寶0.0
蘇格拉底的反直覺觀點
認知大鏈條存在嗎
發(fā)展科學的第一次復興
新時代的解答
02 孩子如何理解他人
孩子生來就會做的事
真正永恒的三角關系
可怕的兩歲,爸媽成了小白鼠
3歲,我們看到的世界是不同的
鑒證成長的對話實錄
千萬不要相信幼兒的證詞
孩童的歌?。簮叟c欺騙
學校教育的前提:知道自己不知道
讓奇跡發(fā)生的三個途徑
03 孩子如何認知事物
孩子生來就知道的事
理解物體消失:毛巾下的鑰匙去哪兒了
追尋因果關系:事物之間如何相互影響
探索事物分類:透過表面審視內(nèi)在
讓奇跡發(fā)生的三個途徑
04 孩子如何學習語言
計算機破譯不了的聲音編碼
語言如何建構(gòu)意義
學校里學不到的語法
孩子生來就是“世界公民”
里程碑時刻:首次發(fā)聲
首先說出的可不只有“爸爸”“媽媽”
從外星語言到連詞成句
讓奇跡發(fā)生的三個途徑
05 孩子的心智如何運行
進化賦予的超級運行程序
致力于破解程序的認知科學家
基礎:強大的初始程序
學習:為自己重新編程
他人:天然的學習助手
06 孩子的大腦如何工作
成人大腦的工作原理
依據(jù)經(jīng)驗不斷重新布線
讓神經(jīng)元充分連接:收到請回答
突觸修剪:大腦擅長斷舍離
關鍵期神話是否存在
環(huán)境和他人對學習的巨大影響
乘著尤利西斯之船前行
07 科學給出的答案
我們能為孩子做什么
天邊一朵榮耀之云