注意力家庭管理辦法家長讀本

　　本書針對注意缺陷多動障礙（attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）的核心執(zhí)行功能缺陷，以美國 Guare 和 Dawson的執(zhí)行功能訓練方案為基礎，結合我國文化特點和ADHD兒童父母的需求，主要闡述了ADHD家長的普遍誤區(qū)，以及家長應該如何認識、接納并應對ADHD等內(nèi)容。此讀本有助于更好地培訓ADHD兒童家長，使其有的放矢地參與治療，共同幫助ADHD兒童健康快樂地成長。本書可操作性強，涵蓋大量臨床實例，不僅適合ADHD兒童家長閱讀，也適合專業(yè)人員閱讀。同時，注意力問題也是廣大學齡兒童常常遇到的問題，因此也適合小學階段的家長朋友閱讀。

　　錢 英：北京大學醫(yī)學部醫(yī)學博士；北京大學第六醫(yī)院，北京大學臨床心理中心副教授、碩士生導師；系統(tǒng)式心理治療取向督導師、心理治療師。任中國社會心理學會婚姻家庭專業(yè)委員會秘書長、中國醫(yī)師協(xié)會精神分析專業(yè)委員會委員、中華醫(yī)學會兒科分會發(fā)育行為青年學組副組長、中國心理衛(wèi)生協(xié)會危機干預專業(yè)委員會青年委員、中國醫(yī)師協(xié)會青春期醫(yī)學專業(yè)委員會青年委員、北京醫(yī)學會行為醫(yī)學專業(yè)委員會青年委員。主要從事焦慮抑郁障礙、注意缺陷多動障礙、進食障礙等障礙的精神科診療及個體及家庭心理治療，研究領域為注意缺陷多動障礙（ADHD）的神經(jīng)心理缺陷和非藥物治療。是“中德高級系統(tǒng)式治療督導師連續(xù)培訓項目”“中德夫妻治療培訓”“中德兒童青少年家庭治療培訓”中方教師組成員。曾主持***及省部級科研項目，其中“ADHD強化執(zhí)行功能訓練研究”被北京市科委評為亮點課題。發(fā)表SCI論著10余篇，核心期刊論著20余篇；出版書籍1部。 楊莉：北京大學醫(yī)學博士，北京大學第六醫(yī)院/精神衛(wèi)生研究所研究員、博士生導師，北京大學第六醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生中心副主任，世界ADHD聯(lián)盟（World Federation of ADHD）副主席，哈佛大學麻省總醫(yī)院（MGH）訪問學者。主要研究方向為兒童精神障礙，特別是兒童注意缺陷多動障礙（ADHD）的臨床診斷與評估、兒童精神藥理學、認知神經(jīng)心理學及行為治療、分子遺傳學、藥物基因組等。從事ADHD的臨床診治工作十余年，長期承擔ADHD專業(yè)門診，并負責父母教育和小學教師培訓工作。承擔和參加國家自然科學基金、973項目、國家攀登計劃、十五攻關、十一五支撐、衛(wèi)生部臨床學科重點項目等**及省部級項目十余項。累計發(fā)表論著86篇，SCI論文48篇。包括Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry等本專業(yè)前列的刊物8篇。曾獲中華醫(yī)學科技獎二等獎、國際兒童青少年精神病學會Donald J. Cohen獎、國際神經(jīng)精神藥理學會Rafaelsen青年研究者獎、北京大學黃廷芳/信和青年杰出學者獎等獎勵。