普通高校高水平運(yùn)動(dòng)員社會(huì)流動(dòng)研究

　　本書所作研究旨在通過對(duì)我國(guó)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)員（已畢業(yè)和在校生）的調(diào)查研究，具述描述我國(guó)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)員的家庭背景，分析進(jìn)入高校前后的整個(gè)流動(dòng)過程狀況，包括初始訓(xùn)練原因、進(jìn)入高校前的訓(xùn)練經(jīng)歷、進(jìn)入高校的原因、高校就讀期間的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)及退出意圖、文化教育狀況、就業(yè)期望以及畢業(yè)后的職業(yè)地位獲得等。本書意在豐富社會(huì)分層理論，為體育社會(huì)學(xué)的學(xué)科整合搭建理論平臺(tái)，為我國(guó)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)員的入學(xué)政策、學(xué)籍管理、職業(yè)規(guī)劃等政策制定提供有價(jià)值的參考。

　　鄒紅，廈門大學(xué)體育教學(xué)部教師，2001年本科畢業(yè)于北京體育大學(xué)體育系，2004-2007年于北京體育大學(xué)研究生院攻讀碩士學(xué)位。主持過2項(xiàng)福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，1項(xiàng)福建省本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)期刊上公開發(fā)表過十幾篇學(xué)術(shù)論文。