解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課：第二堂課·如何正確糾正孩子的不良行為

第一章簡介

2/常見問題

3/問題行為之鬧脾氣

3/內(nèi)容介紹

第二章何為鬧脾氣

6/鬧脾氣及其典型情況

7/鬧脾氣都有什么表現(xiàn)何時出現(xiàn)

10/鬧脾氣何時會演變?yōu)檎嬲膯栴}行為

12/孩子通過鬧脾氣能夠得到什么

13/為什么家長屢屢在孩子鬧脾氣時做出讓步

第三章其他類似的行為

18/包括哪些行為

19/這些行為是怎么出現(xiàn)和發(fā)展的

20/這些行為何時會演變?yōu)檎嬲膯栴}行為

第四章 引起不良行為的條件因素

24/條件因素都有哪些

25/第一條件因素：不正確的教育方式

30/第二條件因素：家庭氛圍

35/第三條件因素：孩子自身的特點

第五章應(yīng)對孩子鬧脾氣的策略和技巧

40/導(dǎo)言

41/首要策略：功能分析

43/長期策略：減少風(fēng)險因素

44/第一條長期策略：改進(jìn)不當(dāng)?shù)慕逃绞?/p>

50/第二條長期策略：改善家庭氛圍

53/第三條長期策略：改善孩子自身的特點

第六章應(yīng)對孩子鬧脾氣的臨場技巧

58/導(dǎo)言

58/應(yīng)對鬧脾氣的技巧

64/應(yīng)對其他不良行為的技巧

65/當(dāng)這些都不奏效時……

66/了解更多

第七章家長提問

68/家長提問

第八章問題集

90/我家孩子鬧脾氣是否達(dá)到了問題行為的程度

95/家長在處理孩子鬧脾氣時的行為評估

100/家長教育方式評估

第九章實際案例及解決方案

108/案例1：米蓋爾和伊莎貝爾在公園

112/不同的做法引發(fā)的不同后果

113/案例2：到了該關(guān)電腦的時間了

119/不同的做法引發(fā)的不同后果

參考書目

120/參考書目