循證圖書館信息實踐

定　價：￥30.00

作　者：	[加] 丹尼斯·寇福根納基斯，[英] 艾莉森·布雷特著，楊克虎編，劉勐，袁隴珍譯
出版社：	蘭州大學出版社
叢編項：	循證社會科學研究系列叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787311057312	出版時間：	2020-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	207	字數(shù)：

內容簡介

　　《循證圖書館信息實踐/循證社會科學研究系列叢書》論述的循證圖書館信息實踐（Evidence Based Lihrary and InformationPractice，EBLIP）是一門應用科學，是一種引入循證的專業(yè)決策方法，為圖書館信息服務過程中不斷變化的問題提供解決方案，并在與變化的環(huán)境相適應的過程中發(fā)展和改進。EBLIP提倡以更加嚴格的定量研究證據(jù)來彌補傳統(tǒng)研究方法在支持決策中的不足，以協(xié)助在圖書館信息實踐中做出正確的決策?！堆C圖書館信息實踐/循證社會科學研究系列叢書》系統(tǒng)全面介紹了循證圖書館信息實踐領域的理論、發(fā)現(xiàn)和案例研究，指導圖書館員在實際工作中如何更好應用EBLIP原則。內容由兩部分組成：第一部分圍繞寇福根納基斯（Koufogiannakis，2013）提出的EBLIP修訂模型，詳細闡述了新5A模型：明確提問（Articulate）、收集證據(jù)（Assemble）、評估證據(jù)（Assess）、達成共識（Agree）和調整決策（Adapt）。每一章均由理論闡述、模型介紹、實踐應用和案例展示組成，讓圖書館信息工作者能夠更好地理解和應用證據(jù)。第二部分則側重于不同類型圖書館EBLIP的應用情況，包括大學圖書館、公共圖書館、健康圖書館、中小學圖書館、專業(yè)圖書館等。

作者簡介

暫缺《循證圖書館信息實踐》作者簡介

圖書目錄

第一部分 EBLIP研究背景及其研究模型
第一章緒論
第一節(jié) 概述
第二節(jié) EBLIP研究的緣起及演進
小結
第二章 EBLIP新框架
第一節(jié) EBLIP模型的演進
第二節(jié) EBLIP的發(fā)展及應用
第三章明確提問
第一節(jié) 提問框架
第二節(jié) 廣設問題
小結
第四章收集證據(jù)
第一節(jié) 證據(jù)的概念
第二節(jié) 圖書館事業(yè)的證據(jù)分類
第三節(jié) 收集證據(jù)
小結
第五章評估證據(jù)
第一節(jié) 嚴格評價
第二節(jié) 權衡證據(jù)
小結
第六章達成共識
第一節(jié) 個人決策
第二節(jié) 群體決策
小結
第七章調整決策
第一節(jié) 決策流程反思與評價
第二節(jié) 決策調整應用及其相關理論
小結
第二部分行動中的EBLIP
第八章實踐型研究者和EBLIP
第一節(jié) 誰是實踐型研究者
第二節(jié) 挑戰(zhàn)
第三節(jié) 利益
第四節(jié) 實踐型研究者與EBLIP
第五節(jié) 循證實踐型研究者的特征
小結
第九章高校圖書館
第一節(jié) 環(huán)境變化和證據(jù)增多
第二節(jié) 實踐的證據(jù)來源
第三節(jié) 循證環(huán)境
第四節(jié) 行動中的EBLIP
小結高校圖書館事業(yè)中的循證
第十章公共圖書館
第一節(jié) 公共圖書館中的EBLIP
第二節(jié) 更廣泛的研究
第三節(jié) 行動中的EBLIP
第四節(jié) 未來方向和需求
小結
第十一章健康圖書館
緒言
第一節(jié) 健康圖書館環(huán)境
第二節(jié) 健康圖書館員和EBLIP
第三節(jié) 行動中的EBLlP
第四節(jié) 未來發(fā)展方向
小結
致謝
第十二章中小學圖書館
第一節(jié) 當今中小學圖書館概述
第二節(jié) 如何將EBLIP與中小學圖書館聯(lián)系起來
第三節(jié) 行動中的EBLIP
未來發(fā)展方向及小結
第十三章專門圖書館
第一節(jié) 專門圖書館中的EBLIP
第二節(jié) 什么是證據(jù)
第三節(jié) 證據(jù)收集
第四節(jié) 循證實踐（EBP）的障礙
第五節(jié) 行動中的EBLIP
小結
第十四章結論
參考文獻