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三聯(lián)講壇:科學(xué)史的起跳板

三聯(lián)講壇:科學(xué)史的起跳板

定 價:¥42.00

作 者: 田松 著
出版社: 生活·讀書·新知三聯(lián)書店
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787108066527 出版時間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 207 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《三聯(lián)講壇:科學(xué)史的起跳板》討論了科學(xué)史的價值、意義和功能.,也討論了歷史的本來面目、歷史的細節(jié)、編史觀念的變遷等問題。它們既是科學(xué)史的基本問題,也是一般歷史的基本問題?!度?lián)講壇:科學(xué)史的起跳板》以科學(xué)史為主要案例,展開了上述討論,并展示了歷史寫作的可能方式,以及對同一個歷史事件的不同解釋。書中還介紹了科學(xué)史的學(xué)術(shù)地圖和學(xué)科地理,討論了科學(xué)史的未來方向,可以為初入門者提供指南?!度?lián)講壇:科學(xué)史的起跳板》的重點不在于提供具體的科學(xué)史知識,而在于如何從歷史的視野,以歷史的眼光,重新看待身邊我們以為熟悉的事物?!度?lián)講壇:科學(xué)史的起跳板》精選一批有特色的選修課、專題課與有影響的演講,以課堂錄音為底本,整理成書時秉持實錄精神,不避口語色彩,保留即興發(fā)揮成分,力求原汁原味的現(xiàn)場氛圍。希望借此促進校園與社會的互動,讓課堂走出大學(xué)圍墻,使普通讀者也能感知并進而關(guān)注當(dāng)代校園知識、思想與學(xué)術(shù)的進展動態(tài)和前沿問題。

作者簡介

  田松,吉林四平人,哲學(xué)博士、理學(xué)(科學(xué)史)博士,南方科技大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院人文中心教授、科學(xué)與文明研究中心主任,曾在北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院任教十余年。研究方向涉及科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史、科學(xué)倫理、環(huán)境哲學(xué)、科學(xué)傳播、科學(xué)與藝術(shù)研究等;偏愛跨學(xué)科案例研究,如以民科、牛奶、食品、垃圾等為對象的綜合研究;是國內(nèi)將民科作為學(xué)術(shù)研究對象的人文學(xué)者;是國內(nèi)很早關(guān)注垃圾問題的人文學(xué)者,由此關(guān)注環(huán)境問題,并擴展為文明研究。著有《警惕科學(xué)》《稻香園隨筆》《神靈世界的余韻:納西族傳統(tǒng)宇宙觀、自然觀、傳統(tǒng)技術(shù)及生存方式之變遷》《有限地球時代的懷疑論:未來的世界是垃圾做的》和《學(xué)妖與四姨太效應(yīng)》(與劉華杰合著)等,并有《宇宙逍遙》《在理解與信賴之間:公眾、科學(xué)與社會》《魔鏡:埃舍爾的不可能世界》《金華養(yǎng)生秘旨與分析心理學(xué)》等譯著。

圖書目錄

前言
第一講 歷史的本來面目
1.歷史有一個本來面目嗎?
2.每片葉子都曾長在一棵樹上——我們能看到的歷史,首先是寫出來的歷史
3.描述“缺省配置”是一項基本功
4.兩種思考方法:跳高與潛水——“向前走”與“向后看
課堂討論片段I
5.過去的事情如何確定:史學(xué)的工作假設(shè)
課堂討論片段II
6.插曲:宇宙大爆炸是一個歷史事件嗎?
7.上帝視角與天眼假設(shè)
課堂討論片段III
8.輝格史的魔咒
9.哪些是我們看到的,哪些是我們的理論和想象
第二講 歷史的細節(jié)
1.從一篇神秘的公號文章說起
2.細節(jié)與魔鬼
課堂討論片段IV
3.細節(jié)決定成?。禾与x德黑蘭
4.從鴿子窩到諾貝爾獎
5.諾貝爾獎的不對稱
6.被追認(rèn)的遺傳學(xué)之父
7.作為快變量的細節(jié):甲午海戰(zhàn)的啞炮
8.慢變量的蝴蝶效應(yīng):古羅馬的鉛酒壺
……
第三講 歷史的再闡釋
第四講 歷史的功能
第五講 歷史作為依據(jù)
第六講 科學(xué)史的學(xué)術(shù)地圖
后記

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