計算學科導論

定　價：￥89.00

作　者：	田俊峰，何欣楓，劉凡鳴著
出版社：	人民郵電出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787115539892	出版時間：	2020-07-01	包裝：	平裝
開本：	小16開	頁數(shù)：	213	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　“計算學科導論”課程是計算機類相關(guān)專業(yè)的學科入門指導課程。本書介紹了計算機的發(fā)展歷史、計算學科的知識體系、方法論及計算機專業(yè)人員應具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。對學生的知識學習、能力提高、素質(zhì)培養(yǎng)和日后的學術(shù)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理等工作起到了十分重要的引導性作用。本書特色為在討論計算學科基本理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上，引入了計算思維的概念，方便學生在掌握學科基礎(chǔ)知識的同時，提升計算思維意識，培養(yǎng)學生運用計算思維解決問題的能力。本書既可作為高等學校計算機科學與技術(shù)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等相關(guān)專業(yè)的本/?？粕滩?，又適合作為計算機愛好者的自學讀物。

作者簡介

　　田俊峰，從事分布計算、網(wǎng)絡(luò)安全與可信計算等方向的教學和科研工作。已經(jīng)出版的著作：1、《主觀邏輯及其應用》9787030458070；2、《可信計算與信任管理》9787030418173；3、《網(wǎng)絡(luò)攻擊原理與實踐》9787040341621。何欣楓，主要研究方向為網(wǎng)絡(luò)與信息安全、云計算安全、可信計算等。參編教材2部，主持河北省自然科學基金項目2項，河北省研究生教學案例庫項目一項。

圖書目錄

第 1章計算機科學概念辨識\t1
1．1 計算機與計算科學\t1
1．1．1 大眾眼中的計算機\t1
1．1．2 計算機如何計算\t2
1．1．3 計算科學及其研究領(lǐng)域\t4
1．2 計算簡史\t4
1．2．1 古典計算\t4
1．2．2 機械計算\t6
1．2．3 電子計算\t8
1．3 電子計算機的分類\t15
1．3．1 分類依據(jù)與方法\t15
1．3．2 微型計算機\t16
1．3．3 超級計算機\t19
1．3．4 摩爾定律\t22
1．4 　計算機體系結(jié)構(gòu)\t23
1．4．1 馮·諾依曼式計算機\t23
1．4．2 哈佛結(jié)構(gòu)\t25
1．4．3 非馮·諾依曼化計算機\t26
1．5 計算機在中國\t26
1．5．1 我國計算機技術(shù)的發(fā)展\t26
1．5．2 國產(chǎn)微處理器\t28
1．5．3 國產(chǎn)超級計算機\t29
閱讀材料\t33
練習題\t33
第 2章存儲程序\t35
2．1 存儲\t35
2．1．1 存儲概述\t35
2．1．2 存儲的分類\t35
2．1．3 存儲層次\t38
2．2 程序\t39
2．2．1 計算機程序\t39
2．2．2 程序設(shè)計語言分類\t40
2．2．3 常用程序設(shè)計語言\t43
2．2．4 Debug與IDE\t47
2．3 存儲程序\t49
2．3．1 存儲程序原理\t49
2．3．2 存儲程序的改進\t51
2．4 計算機系統(tǒng)\t54
2．4．1 計算機硬件\t54
2．4．2 計算機軟件\t56
2．4．3 硬件與軟件之間的關(guān)系\t56
閱讀材料\t59
練習題\t59
第3章算法\t60
3．1 基本概念\t60
3．1．1 算法的定義\t60
3．1．2 算法的特征\t60
3．1．3 算法的評價\t61
3．1．4 算法的分類\t61
3．1．5 算法的表示方法\t62
3．2 解空間搜索\t65
3．3 窮舉算法\t66
3．4 分治算法\t68
3．5 貪心算法\t71
3．6 動態(tài)規(guī)劃\t72
3．7 智能優(yōu)化算法\t73
3．7．1 模擬退火算法\t74
3．7．2 遺傳算法\t75
3．7．3 蟻群算法\t77
3．7．4 隨機算法\t79
3．8 Online算法\t81
3．9 算法與圖靈機\t82
閱讀材料\t84
練習題\t84
第4章計算機問題求解\t87
4．1 量化的世界\t87
4．1．1 量化的概念\t87
4．1．2 量化世界\t87
4．1．3 量化自我\t90
4．2 科學思維\t91
4．2．1 理論思維\t92
4．2．2 實驗思維\t94
4．2．3 計算思維\t95
4．2．4 大數(shù)據(jù)思維\t100
4．2．5 結(jié)構(gòu)思維\t102
4．2．6 歷史思維\t102
4．3 抽象與推理\t103
4．3．1 抽象\t103
4．3．2 邏輯推理\t105
閱讀材料\t108
練習題\t108
第5章學科知識體系\t110
5．1 專業(yè)規(guī)范\t110
5．1．1 國外課程體系設(shè)計\t110
5．1．2 國內(nèi)培養(yǎng)方案簡介\t112
5．2 信息與數(shù)據(jù)\t119
5．2．1 數(shù)制系統(tǒng)\t119
5．2．2 數(shù)值信息的二值化\t122
5．2．3 文字的二值化\t125
5．2．4 聲音的二值化\t127
5．2．5 圖像、圖形的二值化\t128
5．2．6 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)\t130
5．2．7 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)\t131
5．3 操作系統(tǒng)\t135
5．3．1 概念及發(fā)展史\t135
5．3．2 通用操作系統(tǒng)\t137
5．3．3 操作系統(tǒng)的功能及組成\t140
5．4 計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet\t141
5．4．1 數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)\t141
5．4．2 因特網(wǎng)\t142
5．4．3 網(wǎng)絡(luò)應用\t143
5．5 信息安全\t145
5．5．1 信息安全概念與目標\t145
5．5．2 安全需求\t146
5．5．3 信息安全事件分類\t147
5．5．4 信息安全事件分級\t160
5．5．5 信息安全方法\t160
5．5．6 信息安全法規(guī)\t161
5．6 軟件工程\t163
5．6．1 軟件危機\t163
5．6．2 軟件生命周期\t164
5．6．3 軟件工程方法\t165
5．6．4 人月神話\t168
5．7 并行與分布式計算\t169
5．7．1 并行計算\t169
5．7．2 分布式計算\t170
5．8 人工智能\t174
5．8．1 基本概念\t174
5．8．2 人工智能發(fā)展史\t177
5．8．3 圖靈測試\t178
5．8．4 基礎(chǔ)研究技術(shù)\t179
閱讀材料\t188
練習題\t188
第6章計算機學科的發(fā)展趨勢\t189
6．1 云計算\t189
6．1．1 基本概念\t189
6．1．2 云計算服務(wù)模式\t189
6．1．3 云計算核心技術(shù)\t191
6．1．4 其他類型計算\t192
6．2 大數(shù)據(jù)\t193
6．2．1 基本概念\t194
6．2．2 大數(shù)據(jù)特性\t194
6．2．3 大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)\t195
6．3 物聯(lián)網(wǎng)\t197
6．3．1 基本概念\t197
6．3．2 關(guān)鍵技術(shù)及典型應用\t198
6．4 新興計算\t201
6．4．1 量子計算\t201
6．4．2 光子計算\t202
6．4．3 生物計算\t203
閱讀材料\t204
練習題\t204