《義務教育學校管理標準》案例式解讀

定　價：￥38.00

作　者：	徐寧，李正福
出版社：	天津教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787530982174	出版時間：	2019-01-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	239	字數(shù)：

內容簡介

　　為了更好地幫助廣大義務教育學校管理者學習和理解《義務教育學校管理標準》，重慶市江津區(qū)委教育工委書記、教育學博士徐寧與中國教科院李正福博士共同帶領重慶、深圳、煙臺和北京的學校管理研究者和實踐者合作編寫了《案例式解讀》。這本“案例式解讀”恰逢其時，又具有如下特點。一是精選內容，對標準的6項管理職責、22項管理任務和88條具體內容進行了優(yōu)選。二是解讀較深刻，對其中的政策依據(jù)、理論支撐、操作要點等做出了清晰的說明，有助于讀者理解每條標準為什么提出、有什么要求、如何落實。三是案例針對性較強、啟發(fā)性大、來源廣泛，既有東部發(fā)達地區(qū)的優(yōu)秀學校，又有西部欠發(fā)達地區(qū)的普通學校；既有初中，也有小學，還有九年一貫制學校。

作者簡介

暫缺《《義務教育學校管理標準》案例式解讀》作者簡介

圖書目錄

第一章保障學生平等權益
第一節(jié) 維護學生平等入學權利
第二節(jié) 建立控輟保學工作機制
第三節(jié) 滿足需要關注學生需求
第二章促進學生全面發(fā)展
第一節(jié) 提升學生道德品質
第二節(jié) 幫助學生學會學習
第三節(jié) 增進學生身心健康
第四節(jié) 提高學生藝術素養(yǎng)
第五節(jié) 培養(yǎng)學生生活本領
第三章引領教師專業(yè)進步
第一節(jié) 加強教師管理和職業(yè)道德建設
第二節(jié) 提高教師教育教學能力
第三節(jié) 建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系
第四章提升教育教學水平
第一節(jié) 建設適合學生發(fā)展的課程
第二節(jié) 實施以學生發(fā)展為本的教學
第三節(jié) 建立促進學生發(fā)展的評價體系
第四節(jié) 提供便利實用的教學資源
第五章營造和諧美麗環(huán)境
第一節(jié) 建立切實可行的安全與健康管理制度
第二節(jié) 建設安全衛(wèi)生的學?；A設施
第三節(jié) 開展以生活技能為基礎的安全健康教育
第四節(jié) 營造健康向上的學校文化
第六章建設現(xiàn)代學校制度
第一節(jié) 提升依法科學管理能力
第二節(jié) 建立健全民主管理制度
第三節(jié) 構建和諧的家庭、學校、社區(qū)合作關系
后記