我國教育公平的測度（基于多維視角）

第一章 導論
第一節(jié) 研究的背景
第二節(jié) 研究的理論基礎
第三節(jié) 研究的范圍：教育公平內涵的界定
第二章 居民教育公平的測度方法
第一節(jié) 教育公平的指標體系
第二節(jié) 教育公平的測度方法
第三章 農村居民教育公平的測度
第一節(jié) 農村居民教育公平測度及分解方法
第二節(jié) 農村居民教育省內及省際公平的測度、演變及特征
第三節(jié) 農村居民教育省際公平的分解
第四節(jié) 結論與政策含義
第四章 城鎮(zhèn)居民教育公平的測度
第一節(jié) 城鎮(zhèn)居民教育公平測度及分解方法
第二節(jié) 城鎮(zhèn)居民教育省內及省際公平的測度、演變及特征
第三節(jié) 城鎮(zhèn)居民教育省際公平的分解
第四節(jié) 結論與政策含義
第五章 城鄉(xiāng)居民教育公平的測度
第一節(jié) 城鄉(xiāng)教育公平測度方法及樣本數(shù)據(jù)
第二節(jié) 城鄉(xiāng)教育公平的測度與比較
第三節(jié) 結論與政策啟示
第六章 性別教育公平的測度
第一節(jié) 性別教育公平測度方法及樣本數(shù)據(jù)
第二節(jié) 性別教育公平的測度與比較
第三節(jié) 結論與政策啟示
第七章 地區(qū)教育公平的測度
第一節(jié) 地區(qū)教育公平測度方法及樣本數(shù)據(jù)
第二節(jié) 地區(qū)教育公平的測度與比較
第三節(jié) 結論與政策啟示
第八章 階層教育公平的測度
第一節(jié) 階層教育公平測度方法及樣本數(shù)據(jù)
第二節(jié) 階層教育公平的測度與比較
第三節(jié) 結論與政策啟示
參考文獻
后記