視唱練耳進(jìn)階訓(xùn)練100天：走進(jìn)音樂(lè)殿堂（第2版）

　　《視唱練耳進(jìn)階訓(xùn)練100天（第2版）》是編者根據(jù)長(zhǎng)期進(jìn)行普通高等院校音樂(lè)統(tǒng)考、單招考前輔導(dǎo)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的視唱練耳考前指導(dǎo)與練習(xí)?！兑暢毝M(jìn)階訓(xùn)練100天（第2版）》不僅為教師和考生提供了一些基礎(chǔ)的聽(tīng)音、視唱的練習(xí)材料，而且還提供了具體的、可操作的教學(xué)體系和練習(xí)方法，使考生在了解考試內(nèi)容的同時(shí)，學(xué)會(huì)練習(xí)的方法與步驟，如：調(diào)式音準(zhǔn)的訓(xùn)練方法，音組、音程、三和弦的聽(tīng)辨方法，節(jié)奏、節(jié)拍的聽(tīng)辨方法，單旋律的記譜方法等。全書(shū)內(nèi)容按三個(gè)月（約100天）的時(shí)間來(lái)安排練習(xí)進(jìn)度，各考生應(yīng)根據(jù)自己的基礎(chǔ)與能力靈活掌握。在音高訓(xùn)練方面：強(qiáng)調(diào)用調(diào)式音級(jí)下的音準(zhǔn)概念來(lái)進(jìn)行聽(tīng)唱、記憶、分析計(jì)算、比較、記譜等能力的訓(xùn)練，并使之充分運(yùn)用到音組、音程、旋律等的聽(tīng)辨與聽(tīng)寫(xiě)以及視唱音準(zhǔn)的控制等活動(dòng)中去。學(xué)會(huì)用內(nèi)心預(yù)期、嗓音執(zhí)行、耳朵監(jiān)控的聽(tīng)音與視唱狀態(tài)來(lái)進(jìn)行練習(xí)。在節(jié)奏訓(xùn)練方面：除了進(jìn)行基本節(jié)奏型及節(jié)奏型的連接等練習(xí)外，還著重強(qiáng)調(diào)了用手打拍時(shí)的勻速感，以及拍點(diǎn)與口讀節(jié)奏之間相結(jié)合、相協(xié)調(diào)的練習(xí)方法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)確控制時(shí)間點(diǎn)、節(jié)奏中的強(qiáng)弱關(guān)系，并進(jìn)一步理解、控制曲調(diào)中的分句、換氣等。《視唱練耳進(jìn)階訓(xùn)練100天（第2版）》采用五線譜與簡(jiǎn)譜相結(jié)合的方式，并將一些與練耳內(nèi)容相關(guān)的樂(lè)理概念在聽(tīng)覺(jué)的層面上做了相關(guān)的解釋?zhuān)瑥亩孤?tīng)覺(jué)訓(xùn)練過(guò)程在理論的指導(dǎo)下有序地進(jìn)行。此次再版將所有的音頻資源以二維碼的形式鏈接于正文中，同步每一周練習(xí)，方便讀者更好地進(jìn)行練耳訓(xùn)練。

暫缺《視唱練耳進(jìn)階訓(xùn)練100天：走進(jìn)音樂(lè)殿堂（第2版）》作者簡(jiǎn)介