注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)團(tuán)體心理服務(wù)技能培訓(xùn)教材:.實(shí)務(wù)技能(上下冊(cè))

團(tuán)體心理服務(wù)技能培訓(xùn)教材:.實(shí)務(wù)技能(上下冊(cè))

團(tuán)體心理服務(wù)技能培訓(xùn)教材:.實(shí)務(wù)技能(上下冊(cè))

定 價(jià):¥178.80

作 者: 韋志中 著
出版社: 臺(tái)海出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787516823941 出版時(shí)間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書是中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)主辦的“本會(huì)團(tuán)體心理咨詢”社會(huì)工作繼續(xù)教育單項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)指定用書,也可作為本會(huì)團(tuán)體心理咨詢知識(shí)的學(xué)習(xí)參考書。本教材主要涉及心理咨詢基礎(chǔ)、心理咨詢技能、個(gè)體心理服務(wù)、團(tuán)體心理服務(wù)四個(gè)模塊。按心理咨詢內(nèi)容劃分,囊括婚戀咨詢、親子咨詢、人際關(guān)系咨詢、情緒管理咨詢、老年人問(wèn)題咨詢等基本類型;按服務(wù)對(duì)象劃分,則涵蓋社區(qū)心理服務(wù)、企業(yè)心理服務(wù)、學(xué)校心理服務(wù)、醫(yī)院心理服務(wù)等方方面面。

作者簡(jiǎn)介

  韋志中1號(hào)渡老師,國(guó)家心理督導(dǎo)師。阜陽(yáng)市政協(xié)委員,安徽省第十屆科協(xié)委員,“阜陽(yáng)好人”,阜陽(yáng)市心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),廣州市心絲帶心理志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),韋志中心理學(xué)網(wǎng)校校長(zhǎng)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)委員,中國(guó)社工聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)常務(wù)委員兼本會(huì)團(tuán)體心理咨詢學(xué)部主任,安徽省心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事,廣東省心理咨詢與治療專委會(huì)委員。 從事心理咨詢與心理教育工作20年,出版心理學(xué)著作《畫心:繪畫心理治療師的心靈透視課》《心理咨詢師成長(zhǎng)之路》《誰(shuí)在掌控你的人生:破解生命的四大魔咒》等20多本。被多所高校聘為客座教授、特邀研究員,被《人民日?qǐng)?bào)》《南風(fēng)窗》等上百家媒體采訪報(bào)道。其創(chuàng)辦的心理學(xué)網(wǎng)校有學(xué)員3萬(wàn)多名。他以“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”為職業(yè)理想,努力踐行一個(gè)心理學(xué)工作者的社會(huì)責(zé)任和使命。著作 001《畫心:繪畫心理治療師的心靈透視課》 002《心理咨詢師成長(zhǎng)之路》 003《誰(shuí)在掌控你的人生:破解生命的四大魔咒》 004《社會(huì)心理服務(wù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》 005《兒童青少年心理學(xué)》 006《幸福36計(jì):成語(yǔ)典故中的心理學(xué)》 007《社會(huì)心理服務(wù)走基層實(shí)踐與調(diào)研紀(jì)實(shí)》 008《權(quán)宜之“計(jì)”》 009《積極心理學(xué)》 010《心解水滸》 011《體驗(yàn)式班會(huì)》 012《心旅伴》 013《愛(ài)情心理學(xué)》 014-016《團(tuán)體心理服務(wù)技能(本會(huì)團(tuán)體方向)培訓(xùn)教材》系列 ……

圖書目錄

上冊(cè)目錄

第一部分 心理咨詢基礎(chǔ)
第一章  心理咨詢?cè)u(píng)估 / 002
第一節(jié) 評(píng)估來(lái)訪者問(wèn)題的一般程序 / 002
第二節(jié) 對(duì)來(lái)訪者的基本評(píng)估的分析 / 006
第三節(jié) 常見(jiàn)的心理問(wèn)題 / 019
第二章 心理咨詢的基本技術(shù) / 027
第一節(jié) 建立咨詢關(guān)系 / 027
第二節(jié) 個(gè)體心理咨詢技術(shù) / 033
第三節(jié) 團(tuán)體心理咨詢技術(shù) / 052
第三章 心理咨詢的倫理與設(shè)置 / 068
第一節(jié) 心理咨詢中的倫理與設(shè)置原則 / 068
第二節(jié) 個(gè)體心理咨詢中常見(jiàn)的倫理與設(shè)置問(wèn)題 / 069
第三節(jié) 個(gè)體心理咨詢的設(shè)置內(nèi)容 / 071
第四節(jié) 團(tuán)體咨詢?cè)O(shè)置與團(tuán)體文化設(shè)置 / 079
第五節(jié) 團(tuán)體咨詢的保密原則與契約實(shí)施 / 081
第二部分 心理咨詢技能
第四章 焦點(diǎn)咨詢技能 / 088
第一節(jié) 焦點(diǎn)解決的哲學(xué)基礎(chǔ) / 088
第二節(jié) 焦點(diǎn)解決短期療法的基本理念 / 090
第三節(jié) 焦點(diǎn)解決短期療法的實(shí)施過(guò)程 / 092
第四節(jié) 焦點(diǎn)解決短期療法的治療技巧 / 094
第五節(jié) 焦點(diǎn)解決短期療法的治療原則 / 101
第五章 敘事咨詢技能 / 104
第一節(jié) 敘事療法簡(jiǎn)述 / 104
第二節(jié) 敘事咨詢技能——外化 / 106
第三節(jié) 敘事咨詢技能——改寫 / 118
第四節(jié) 敘事咨詢技能——編排和詮釋 / 126
第五節(jié) 敘事咨詢技能——見(jiàn)證 / 127
第六節(jié) 敘事治療的意義 / 128
第六章 繪畫心理治療 / 131
第一節(jié) 繪畫心理治療技術(shù) / 131
第二節(jié) 心情畫 / 135
第三節(jié) 九宮格(九分割統(tǒng)合繪畫法) / 136
第四節(jié) 風(fēng)景構(gòu)成法 / 140
第五節(jié) 家庭文化繪畫技術(shù)——我的六個(gè)家 / 143
第六節(jié) 此時(shí)此地 / 145
第七節(jié) 粘貼畫 / 148
第八節(jié) 心理刮痧 / 150
第九節(jié) 時(shí)間繪畫療法——十年 / 156
第十節(jié) 涂鴉 / 158
第十一節(jié) 心理二維碼 / 160
第十二節(jié) 繪畫治療技術(shù)注意事項(xiàng) / 162
第七章 積極心理咨詢技能 / 164
第一節(jié) 積極心理學(xué)技術(shù)的理論根據(jù) / 164
第二節(jié) 積極情緒的培育技術(shù) / 165
第三節(jié) 積極心理品質(zhì)的訓(xùn)練技術(shù) / 178
第四節(jié) 積極人際關(guān)系建設(shè)的技術(shù) / 188
第五節(jié) 積極意義的轉(zhuǎn)化技術(shù) / 198
第八章 危機(jī)干預(yù)與哀傷輔導(dǎo)技能 / 208
第一節(jié) 危機(jī)與危機(jī)干預(yù) / 208
第二節(jié) 危機(jī)干預(yù)理論與干預(yù)模式 / 211
第三節(jié) 危機(jī)干預(yù)的策略 / 214
第四節(jié) 危機(jī)干預(yù)的基本步驟和評(píng)估 / 221
第五節(jié) 危機(jī)干預(yù)熱線 / 226
第六節(jié) 心理創(chuàng)傷 / 232
第七節(jié) 哀傷輔導(dǎo) / 236
第九章 文化視角下的咨詢技能 / 239
第一節(jié) 文化對(duì)人的特殊影響 / 239
第二節(jié) 文化動(dòng)力治療小組 / 244
第三節(jié) 技術(shù)主導(dǎo)模式下文化動(dòng)力治療小組 / 252
第四節(jié) 導(dǎo)師主導(dǎo)下文化動(dòng)力治療小組 / 268
第五節(jié) 動(dòng)力主導(dǎo)下的文化動(dòng)力治療小組 / 285

下冊(cè)目錄

第三部分 個(gè)體心理服務(wù)
第十章 婚戀關(guān)系咨詢 / 310
第一節(jié) 戀愛(ài)咨詢案例 / 310
第二節(jié) 他方出軌咨詢 / 317
第三節(jié) 離異咨詢 / 324
第四節(jié) 新婚夫婦婆媳關(guān)系咨詢 / 328
第五節(jié) 女人也有用 / 332
第十一章 親子關(guān)系咨詢 / 336
第一節(jié) 親子關(guān)系的理論及研究 / 336
第二節(jié) 常見(jiàn)親子關(guān)系問(wèn)題 / 342
第三節(jié) 家庭教育咨詢 / 348
第四節(jié) 親子溝通咨詢 / 352
第五節(jié) 兒童青少年行為矯正 / 353
第六節(jié) 親子關(guān)系咨詢案例實(shí)操 / 361
第七節(jié) 親子關(guān)系心理游戲與案例分析 / 367
第十二章 人際沖突咨詢 / 379
第一節(jié) 人際關(guān)系 / 379
第二節(jié) 人際沖突 / 380
第三節(jié) 人際沖突的咨詢 / 382
第十三章 自我成長(zhǎng)咨詢 / 393
第一節(jié) 小學(xué)生自我成長(zhǎng)咨詢 / 393
第二節(jié) 初中生自我成長(zhǎng)困擾 / 399
第三節(jié) 高中生自我成長(zhǎng)困擾 / 404
第四節(jié) 大學(xué)生自我成長(zhǎng)困擾 / 409
第十四章 情緒管理 / 418
第一節(jié) 理解情緒 / 418
第二節(jié) 善待“抑郁” / 424
第三節(jié) 管理情緒 / 428
第四部分 團(tuán)體心理服務(wù)
第十五章 社區(qū)心理健康服務(wù) / 434
第一節(jié) 我國(guó)的社區(qū)心理學(xué)研究 / 434
第二節(jié) 社區(qū)心理 / 440
第三節(jié) 社區(qū)心理服務(wù) / 443
第四節(jié) 中國(guó)社區(qū)需要的心理服務(wù) / 445
第五節(jié) “254”支持性模式 / 446
——中國(guó)視角下的社區(qū)服務(wù)探索 / 446
第六節(jié) “254”支持性模式實(shí)施 / 449
第十六章 企業(yè)心理健康服務(wù) / 480
第一節(jié) 企業(yè)心理健康服務(wù)的背景與意義 / 480
第二節(jié) 企業(yè)團(tuán)體心理健康服務(wù)的范疇 / 485
第三節(jié) 企業(yè)團(tuán)體心理健康服務(wù)的引入時(shí)機(jī) / 491
第四節(jié) 企業(yè)心理健康服務(wù)的常見(jiàn)形式 / 493
第五節(jié) 企業(yè)團(tuán)體心理健康服務(wù)體系建設(shè) / 497
第六節(jié) 企業(yè)心理健康服務(wù)的方案展示 / 501
第十七章 學(xué)校心理健康服務(wù) / 511
第一節(jié) 體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式概述 / 511
第二節(jié) 體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式操作技術(shù) / 517
第三節(jié) 教師心理資本優(yōu)化操作方案 / 530
第四節(jié) 體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式家長(zhǎng)會(huì) / 535
第五節(jié) 體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式班會(huì) / 545
第十八章 醫(yī)院心理健康服務(wù) / 557
第一節(jié) 醫(yī)患溝通 / 557
第二節(jié) 醫(yī)患溝通團(tuán)體輔導(dǎo)方案 / 561
第三節(jié) 醫(yī)務(wù)人員心理資本建設(shè) / 564
第四節(jié) 醫(yī)務(wù)人員心理資本提升方案 / 565
第五節(jié) 積極人際關(guān)系建立團(tuán)體輔導(dǎo)方案 / 575
第十九章 機(jī)關(guān)事業(yè)單位心理服務(wù) / 579
第一節(jié) 概述 / 579
第二節(jié) 品格優(yōu)勢(shì)和美德 / 584
第三節(jié) 積極情緒 / 590
第四節(jié) 積極關(guān)系 / 597
第五節(jié) 職業(yè)價(jià)值感 / 602
第二十章 軍人心理健康服務(wù) / 609
第一節(jié) 軍人團(tuán)體心理健康服務(wù)概述 / 610
第二節(jié) 軍人團(tuán)體心理健康服務(wù)的類型 / 616
第三節(jié) 軍人團(tuán)體心理健康服務(wù)的運(yùn)行程序 / 617
第四節(jié) 軍人團(tuán)體心理健康服務(wù)的組織和指導(dǎo) / 620
第五節(jié) 軍人團(tuán)體心理健康服務(wù)方案展示 / 627
第二十一章  警務(wù)人員團(tuán)體心理咨詢 / 643
第一節(jié) 運(yùn)用積極心理學(xué)提升警務(wù)人員的心理健康 / 643
第二節(jié) 警務(wù)人員團(tuán)體心理咨詢理念 / 645
第三節(jié) 團(tuán)體心理咨詢方案設(shè)計(jì) / 646
第二十二章 積極婚姻家庭治療 / 654
第一節(jié) 家庭文化塑造 / 654
第二節(jié) 積極品質(zhì)提升 / 658
第三節(jié) 親密關(guān)系平衡 / 665
第四節(jié) 家庭未來(lái)展望 / 668
第五節(jié) 父母成長(zhǎng)小組具體方案 / 670
第六節(jié) 女性成長(zhǎng)小組具體方案 / 677
第二十三章 心理同學(xué)會(huì) / 684
第一節(jié) 心理同學(xué)會(huì)簡(jiǎn)介 / 684
第二節(jié) 心理同學(xué)會(huì)的六大部分 / 686
第三節(jié) 學(xué)術(shù)研討 / 689
第四節(jié) 生命故事 / 696
第五節(jié) 技術(shù)練習(xí) / 701
第六節(jié) 實(shí)踐報(bào)告 / 708
第七節(jié) 書香四季 / 714
第八節(jié) 問(wèn)題解決 / 718
附錄一 推薦暖場(chǎng)活動(dòng)集錦 / 723
附錄二 24 次心理同學(xué)會(huì)開(kāi)展順序 / 732

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)