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當(dāng)代中國(guó)馬克思主義評(píng)論(第3輯)

當(dāng)代中國(guó)馬克思主義評(píng)論(第3輯)

定 價(jià):¥58.00

作 者: 謝曉娟,房廣順,王喜滿 著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520162449 出版時(shí)間: 2020-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 192 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本集刊第3輯圍繞三個(gè)主題展開(kāi),即習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究、全面從嚴(yán)治黨研究和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路研究,共有17篇文章。第一個(gè)主題,作者探析了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的思想淵源,分析了習(xí)近平這一思想的人民觀、歷史觀、全球觀,其中重點(diǎn)闡述了習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧思想的萌芽、形成、實(shí)踐及其內(nèi)涵、意義。第二個(gè)主題,主要分析研究了全面從嚴(yán)治黨的必要性和緊迫性,提出了加強(qiáng)黨內(nèi)政治建設(shè)的政治邏輯、創(chuàng)新路徑,重點(diǎn)關(guān)注了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校黨的政治建設(shè)問(wèn)題。第三個(gè)主題,強(qiáng)調(diào)了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要性,探討了如何在高?!傲⒌聵?shù)人”,如何為社會(huì)和國(guó)家發(fā)展培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用性的人才,如何建立高水平人才培養(yǎng)體系等問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

  謝曉娟教授,女,遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng),博士生導(dǎo)師,教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地常務(wù)副主任,遼寧省思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員兼秘書(shū)長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事馬克思主義基礎(chǔ)理論和思想政治教育基礎(chǔ)理論研究,在《馬克思主義研究》《教學(xué)與研究》《思想理論教育導(dǎo)刊》等高水平學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文80余篇,多篇文章被人大報(bào)刊資料和《新華文摘》轉(zhuǎn)載;主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng),教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng),重大委托項(xiàng)目1項(xiàng)。講授《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》《社會(huì)思潮與思想政治教育》《思想政治教育前沿問(wèn)題》等課程,教書(shū)育人,立德樹(shù)人。出版《文化多樣性與中國(guó)軟實(shí)力》《多學(xué)科視角下的思想政治教育研究》等專著7部。獲得教育部思想政治理論課教師影響力人物、遼寧省優(yōu)秀教師、遼寧省教學(xué)名師、遼寧省“興遼英才計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、遼寧大學(xué)巾幗建業(yè)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),獲得教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。房廣順,博士,教授,博士研究生導(dǎo)師,中央“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”專家,全國(guó)優(yōu)秀教師,遼寧省委省政府決策咨詢專家、遼寧省政協(xié)智庫(kù)咨詢專家?,F(xiàn)任遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記,遼寧大學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人、馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科帶頭人。主要研究領(lǐng)域?yàn)轳R克思主義經(jīng)典作家思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與傳統(tǒng)文化、馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程與規(guī)律等。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng),省部級(jí)科研立項(xiàng)30余項(xiàng);獲教育部社科成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、遼寧省社科成果政府獎(jiǎng)6項(xiàng);在《馬克思主義研究》等發(fā)表論文380多篇,出版《馬克思主義整體性研究》(人民出版社)等著作、教材30多部。王喜滿,1981年生,法學(xué)博士,理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和馬克思主義理論雙博士,現(xiàn)為遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,遼寧大學(xué)黨的建設(shè)學(xué)科帶頭人,團(tuán)中央青年講師團(tuán)講師,遼寧省中共黨史人物研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),遼寧省“興遼英才計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、遼寧省百千萬(wàn)工程“百人層次”人才、遼寧省思想政治教育青年杰出人才、沈陽(yáng)市領(lǐng)軍人才,沈陽(yáng)市技術(shù)標(biāo)兵。主要從事馬克思主義政黨和中國(guó)特色社會(huì)主義研究,先后主持完成國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目等20余項(xiàng),獲得教育部、中國(guó)社科院、湖北省政府獎(jiǎng)、遼寧省政府獎(jiǎng)等一二三等獎(jiǎng)6項(xiàng),出版專著2本,在《馬克思主義研究》等發(fā)表CSSCI核心期刊等文章百余篇,向中央等有關(guān)部門遞交咨詢報(bào)告9篇,獲批示2篇。

圖書(shū)目錄

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的思想淵源 李彥平 管淑嬌
習(xí)近平新時(shí)代精準(zhǔn)扶貧理念研究 王喜滿 鞏效忠
以人民為中心的發(fā)展思想是黨的扶貧工作的指導(dǎo)思想
  ——以黨的十八大以來(lái)的扶貧工作為視角 王曉紅 孫晉媛
習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代全面深化改革重要論述研究 程鐵娥
習(xí)近平關(guān)于高校教師隊(duì)伍建設(shè)論述的主要內(nèi)容及其時(shí)代意義 苗耀輝 王佩璇 盧海燕
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界視野研究 闞玉雙
論習(xí)近平新時(shí)代人民觀的生態(tài)幸福維度 王寬
習(xí)近平的歷史觀——以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為視角的簡(jiǎn)要解讀 祁冰 李蒙佐 王潤(rùn)寧
全面從嚴(yán)治黨研究
關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的思考 陳發(fā)水 劉子一 劉佳
新時(shí)代黨的組織路線的政治邏輯 高斯揚(yáng) 李婧雯
高校基層教師黨支部建設(shè)創(chuàng)新探析 汪海燕
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校黨的政治建設(shè)研究 閻迪
堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路研究
改革開(kāi)放40年文化發(fā)展對(duì)思想政治教育的影響及對(duì)策研究 謝曉娟 李井琦
新時(shí)代高校共青團(tuán)理想信念教育工作制度化探析 趙海豐
圍繞立德樹(shù)人目標(biāo)構(gòu)建更高水平人才培養(yǎng)體系 朱江
新時(shí)代高等教育應(yīng)以深化思想解放助力區(qū)域民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
  ——以遼寧省為例 牟欣欣
紅色文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育作用的研究
  ——以井岡山文化為例 薛峰 湯敏 崔璨

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