學術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新

定　價：￥78.00

作　者：	何得桂，高建梅著
出版社：	科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030613349	出版時間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	252	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新》采取理論研究與實踐相結(jié)合的方法，較為系統(tǒng)地闡述學術(shù)研究規(guī)范，包括學術(shù)研究基本規(guī)范、研究程序規(guī)范、研究方法規(guī)范、學術(shù)成果呈現(xiàn)規(guī)范、引文規(guī)范、署名及著作方式標注規(guī)范、學術(shù)發(fā)表規(guī)范、學術(shù)評價和批評規(guī)范，同時著重探討學術(shù)研究的方法論與學術(shù)創(chuàng)新問題，包括如何進行田野調(diào)查、如何寫好調(diào)查報告、如何選擇合適的研究方法和如何進行學術(shù)創(chuàng)新等。《學術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新》既重視分析學術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新的內(nèi)容層面上的問題，如選題不當，也注重探討其形式層面的問題，如著錄文獻不規(guī)范；既注重理論上、方法上的探討，也重視學術(shù)創(chuàng)新的分析；力爭做到“多一點問題意識”，少一些“學科焦慮”，努力打破學科束縛，充分借助典型案例和身邊事例進行分析，做到既擺事實、又講道理，既有實操性、規(guī)范性以及方法論的自覺，又有一定的理論性、創(chuàng)新能力以及終極價值的追求。

作者簡介

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圖書目錄

目錄
第1章學術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新概述 1
1.1 學術(shù)規(guī)范 1
1.2 學術(shù)失范 5
1.3 學術(shù)研究基本操守 11
1.4 學術(shù)創(chuàng)新 14
學術(shù)研究篇
第2章學術(shù)研究程序規(guī)范 19
2.1 選題的有關(guān)要求 19
2.2 文獻考察與資料收集的要求 22
2.3 研究設(shè)計的要求與內(nèi)容 32
第3章學術(shù)研究方法規(guī)范 38
3.1 方法與方法論的關(guān)系 38
3.2 案例研究的基本程序 41
3.3 實驗（準實驗）研究的有關(guān)要求 46
3.4 問卷調(diào)查的主要規(guī)范 52
3.5 焦點小組訪談法 60
3.6 基于二手數(shù)據(jù)的定量研究規(guī)范 63
學術(shù)寫作篇
第4章論著寫作規(guī)范 69
4.1 標題的撰寫 69
4.2 摘要與關(guān)鍵詞的撰寫 71
4.3 責任者署名 76
4.4 文獻綜述 79
4.5 論證與結(jié)語 82
4.6 致謝與章節(jié)的安排 85
4.7 內(nèi)容表達的要求 94
第5章引文規(guī)范 98
5.1 引文、參考文獻與注釋 98
5.2 引文的運用規(guī)范 101
5.3 引文的標注與文末的參考文獻 109
第6章撰寫調(diào)查報告和咨詢報告 123
6.1 調(diào)查報告 123
6.2 咨詢報告 129
學術(shù)發(fā)表篇
第7章學術(shù)成果發(fā)表規(guī)范 139
7.1 期刊投稿相關(guān)規(guī)范 139
7.2 著作出版相關(guān)規(guī)范 140
7.3 網(wǎng)絡(luò)發(fā)表相關(guān)規(guī)范 143
7.4 學術(shù)交流與合作注意事項 145
學術(shù)討論篇
第8章學術(shù)批評規(guī)范 149
8.1 學術(shù)批評目的和作用 149
8.2 學術(shù)批評的基本原則和注意事項 150
8.3 學術(shù)批評的方式與要求 152
8.4 學術(shù)書評制度的建立與完善 158
第9章參加學術(shù)會議 163
9.1 學術(shù)會議與會議文獻概述 163
9.2 學術(shù)會議基本流程 167
9.3 獲取學術(shù)會議信息 169
9.4 參加學術(shù)會議注意事項 171
第10章學術(shù)評價規(guī)范 175
10.1 學術(shù)評價及其類型 175
10.2 學術(shù)評價的主要原則 182
10.3 同行評議專家的素質(zhì)要求 185
10.4 運用引文計量評價的要求 191
學術(shù)創(chuàng)新篇
第11章學術(shù)創(chuàng)新的基本規(guī)范 197
11.1 質(zhì)量導向與學術(shù)創(chuàng)新 197
11.2 學術(shù)創(chuàng)新的原則和特征 198
11.3 學術(shù)創(chuàng)新的基本要求 200
11.4 學術(shù)創(chuàng)新的有效途徑 202
第12章田野調(diào)查與學術(shù)創(chuàng)新 205
12.1 田野調(diào)查的主要技巧 205
12.2 在田野調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題 219
參考文獻 224
附錄 226
附錄1 教育部關(guān)于進一步改進高等學校哲學社會科學研究評價的意見 226
附錄2 高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法 230
附錄3 科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式GB7713—87 236
附錄4 高等學校哲學社會科學研究學術(shù)規(guī)范（試行） 245
附錄5 大學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的若干建議 248
后記 251