強化工程能力提升的專業(yè)學位碩士研究生應用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐：以船舶與海洋工程領域為例

定　價：￥58.00

作　者：	于利民，孫洪源著
出版社：	中國水利水電出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787517086284	出版時間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	185	字數(shù)：

內容簡介

　　《強化工程能力提升的專業(yè)學位碩士研究生應用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐：以船舶與海洋工程領域為例》在進行多項教育教學課題的研究基礎上，對專業(yè)學位碩士研究生應用型人才培養(yǎng)模式進行總結凝練，針對專業(yè)學位碩士研究生應具備的工程能力，從培養(yǎng)模式、培養(yǎng)過程、校企合作、質量評價、專業(yè)特色等多個方面入手，經4年山東交通學院船舶與海洋工程領域工程碩士培養(yǎng)的實踐，總結出了強化工程能力提升的碩士研究生應用型人才培養(yǎng)模式，并獲第八屆山東省高等教育教學成果一等獎?！稄娀こ棠芰μ嵘膶I(yè)學位碩士研究生應用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐：以船舶與海洋工程領域為例》以船舶與海洋工程領域工程碩士的培養(yǎng)為例，詳細論述了培養(yǎng)方案的制定、課程體系建設、課程實施方案、師資隊伍建設、實踐基地建設、教學方法創(chuàng)新、典型課程建設與改革、管理體制與運行機制創(chuàng)新等內容。《強化工程能力提升的專業(yè)學位碩士研究生應用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐：以船舶與海洋工程領域為例》涉及面較廣、內容翔實，能夠為我國專業(yè)學位研究生培養(yǎng)提供參考與幫助。

作者簡介

　　于利民，教授、碩士導師，長期從事工程圖學、船舶與海洋工程方面的教學與科研工作，主持或參與多項教、科研課題，在國內外學術期刊上發(fā)表論文10多篇；主編、參編教材9部，發(fā)明專利2項，實用型專利4項、軟件著作權4項。曾獲得山東省省級教學成果一等獎、二等獎、三等獎，山東交通學院校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年，中國工程圖學學會優(yōu)秀學會工作者、山東省船舶工業(yè)行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀科研工作者等稱號。

圖書目錄

目錄

緒論 1
第1章強化工程能力提升的專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)模式 7
第1節(jié) 專業(yè)學位研究生培養(yǎng)發(fā)展歷程 8
第2節(jié) 工程能力的內涵 10
第3節(jié) 專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)定位與培養(yǎng)目標 11
第4節(jié) 創(chuàng)新“螺旋式提升”人才培養(yǎng)模式 15
第5節(jié) 創(chuàng)新管理體制與運行機制 17
第2章強化工程能力提升的專業(yè)學位碩士研究生課程體系建設 19
第1節(jié) 課程體系改革思路 19
第2節(jié) 人才培養(yǎng)方案的課程體系設置 21
第3節(jié) 強化工程能力的課程教學方法 22
第3章強化工程能力提升的雙師型教師隊伍建設 25
第1節(jié) 雙師型教師隊伍建設意義 25
第2節(jié) “雙師型”教師建設措施與成效 25
第4章強化工程能力提升的校內外導師遴選考核制度 30
第1節(jié) 校內外雙導師制的背景 30
第2節(jié) 導師遴選與考核 30
第5章教師國際化水平提升方案 33
第1節(jié) 教師國際化培養(yǎng)途徑 33
第2節(jié) 教師國際化水平提升制度保障 35
第6章強化工程能力提升的實踐基地建設 37
第1節(jié) 研究生聯(lián)合實踐基地建設現(xiàn)狀 37
第2節(jié) 校企聯(lián)合實踐基地實施優(yōu)化方案 38
第3節(jié) 山東交通學院船舶與海洋工程研究生實踐基地建設 39
第7章強化工程能力提升的“項目-任務混合驅動”教學方法 46
第1節(jié) 強化工程能力提升的“項目-任務混合驅動”教學方法構建 46
第2節(jié) 項目-任務混合驅動教學方法實施過程 49
第8章強化工程能力提升的“案例教學”方法 55
第1節(jié)“案例教學”方法的定義 55
第2節(jié) 構建強化工程能力提升的“案例教學”方法 55
第3節(jié) 校企共建“船艇設計案例庫” 59
第9章強化工程能力提升的“虛擬現(xiàn)實”教學方法 66
第1節(jié) 虛擬現(xiàn)實技術在教學實踐中的應用 66
第2節(jié) 虛擬現(xiàn)實課堂的整體架構 67
第3節(jié) 虛擬現(xiàn)實課堂的課程案例 68
第10章強化工程能力提升的“船舶與海洋工程基礎”課程建設 73
第1節(jié) 課程建設思路 73
第2節(jié) 課程教學設計與方案 76
第3節(jié) 課外大作業(yè)----項目設計 80
第11章強化工程能力提升的“船艇復合材料與建造工藝”課程建設 82
第1節(jié) 船艇復合材料與建造工藝課程教學目標 82
第2節(jié) 船艇復合材料與建造工藝課程教學設計 83
第3節(jié) 船艇復合材料與建造工藝課程教學方式 86
第4節(jié) 船艇復合材料與建造工藝課程評價模式 89
第12章強化工程能力提升的“涂裝先進技術”課程建設 91
第1節(jié) 課程簡介 91
第2節(jié) 工程能力提升的教學實施過程 95
第13章強化工程能力提升的“游艇郵輪發(fā)展史與設計評價”課程建設 99
第1節(jié) “游艇郵輪發(fā)展史與設計評價”課程簡介 99
第2節(jié) 教學方法及內容革新 102
第3節(jié) 教學方法及內容革新 105
第4節(jié) 考核方式改革促進工程能力提升 106
第14章強化工程能力提升的“動力裝置原理與設計方法”課程建設 107
第1節(jié) 課程建設思路 107
第2節(jié) 《動力裝置原理與設計方法》課程教學設計 108
第3節(jié) 《動力裝置原理與設計方法》課程教學案例和考核 111
第15章強化工程能力提升的“計算流體力學”課程建設 115
第1節(jié) “計算流體力學”的課程介紹 115
第2節(jié) “計算流體力學”課程實施方案 115
第3節(jié) “計算流體力學”課程改革 118
第16章強化工程能力提升培養(yǎng)模式的成效與推廣 123
第1節(jié) 強化工程能力提升培養(yǎng)模式的校內應用成效 123
第2節(jié) 強化工程能力提升培養(yǎng)模式的校外推廣應用 131
附錄一船舶與海洋工程領域專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案 142
附錄二研究生導師崗位管理辦法 149
附錄三研究生副導師聘任與管理辦法 154
附錄四研究生專業(yè)實踐管理辦法 156
附錄五關于全面落實研究生導師立德樹人職責的實施意見 158