《大學語文(第二版)》以全面強化學生的語文能力為編寫的主導思想,即強化學生的口語交際能力,使學生具備良好的交際和溝通能力;強化學生的閱讀理解能力,使學生具備良好的自主學習能力;強化學生的書面表達能力,使學生具備準確地表達思想,以及能夠將自己的工作經驗、研究成果等寫成書面文字的能力。本書在突出工具性的同時,兼顧了大學語文課的人文性,選文思想內容豐富,可讀性強。 本書由口語交際、閱讀理解、書面表達和應用寫作四個單元組成,每個單元突出一個學習主題,并在單元學習結束后,附有“專題訓練”。所有選文所在單元的訓練目標加了相應的“學習提示”,既便于教師進行教學設計,又便于學生自學?!”緯瓤勺鳛槠胀ǜ叩葘W校、成人高校和各類職業(yè)學院的大學語文課教材,也可作為具有中等以上文化程度的讀者強化語文能力的自學讀本。