人群仿真（Second Edition）

定　價(jià)：￥152.00

作　者：	[瑞士] 丹尼爾·塔爾曼，[巴西] 索拉亞·勞普·穆塞著，丁剛毅，梁棟，黃天羽譯
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

京東 (￥123.50)

ISBN：	9787568285667	出版時(shí)間：	2020-06-01	包裝：	精裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	306	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　近十年來(lái)，在大規(guī)模人群活動(dòng)管理、網(wǎng)絡(luò)群體行為交互預(yù)測(cè)，特別是在視頻游戲和電影領(lǐng)域，人群仿真的方法和技術(shù)的研究得到了廣泛的發(fā)展。盡管最近在實(shí)時(shí)模擬和渲染成千上萬(wàn)的個(gè)人時(shí)取得了逼真的結(jié)果，但在這一領(lǐng)域仍然存在許多挑戰(zhàn)。虛擬與現(xiàn)實(shí)的比較，人的真實(shí)外表及其行為建模，群體結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)以及避免碰撞只是這些挑戰(zhàn)的一些示例。對(duì)于大規(guī)模人群的應(yīng)用，現(xiàn)在的幾何－物理－智力等綜合描述適用性面臨巨大挑戰(zhàn)?！度巳悍抡妗飞钊敕治隽诉@些挑戰(zhàn)并提出了許多可能的解決方案，作者Daniel Thalmann和Soraia Musse在以下方面的應(yīng)用分享了經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)：人口建模、虛擬人動(dòng)畫(huà)、人群的行為模型、虛擬人群與真實(shí)人群之間的聯(lián)系、路徑規(guī)劃和導(dǎo)航、視覺(jué)注意模型、幾何和填充的語(yǔ)義環(huán)境、人群渲染等核心技術(shù)領(lǐng)域。第二版介紹了自作者于2007年首次介紹人群模擬以來(lái)開(kāi)發(fā)的技術(shù)和方法。人群仿真包括對(duì)路徑規(guī)劃技術(shù)的深入討論，包括導(dǎo)航圖和基于勢(shì)能的方法之間的新混合方法。介紹了注視注意力的重要性—意識(shí)到自己的環(huán)境和其他人的注意力—并討論了人群的無(wú)沖突方法。《人群仿真》對(duì)當(dāng)前文化領(lǐng)域中影視動(dòng)漫制作、文藝表演智能支撐系統(tǒng)、虛擬場(chǎng)景人群活動(dòng)、應(yīng)急管理人群集結(jié)疏散等領(lǐng)域具有重要參考意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《人群仿真（Second Edition）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1章引言
1．1 人群建模的需求和約束
1．2 人群仿真領(lǐng)域
參考文獻(xiàn)
第2章研究現(xiàn)狀
2．1 動(dòng)態(tài)人群
2．2 人群的社會(huì)學(xué)模型
2．3 人群仿真
2．4 團(tuán)體和群體的行為動(dòng)畫(huà)
2．5 人群訓(xùn)練管理系統(tǒng)
2．6 機(jī)器人與人工生命的群體行為
2．7 人群環(huán)境建模
2．7．1 環(huán)境模型
2．7．2 路徑規(guī)劃
2．7．3 碰撞規(guī)避
2．8 人群渲染
2．9 非實(shí)時(shí)生成的人群
2．10 游戲中的人群
2．11 人群場(chǎng)景創(chuàng)作
參考文獻(xiàn)
第3章人群建模
3．1 引言
3．2 創(chuàng)建方法
3．3 人體外形捕捉
3．4 插值技術(shù)
3．5 人群生成模型
3．5．1 初始數(shù)據(jù)的定義
3．5．2 模板的選取
3．5．3 新體型分類(lèi)的定義
3．5．4 樣本體型影響值的計(jì)算
3．5．5 網(wǎng)格變化的計(jì)算
3．5．6 身體部位的形變
3．5．7 結(jié)果與討論
3．6 采用計(jì)算機(jī)視覺(jué)的人群生成
3．6．1 基于圖片的人群生成模型
3．6．2 結(jié)論
3．7 人群外觀多樣性
3．7．1 多樣性的三個(gè)層次
3．7．2 顏色多樣性
3．7．3 配飾
3．8 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
……
第4章虛擬人動(dòng)畫(huà)
第5章人群行為動(dòng)畫(huà)
第6章真實(shí)人群與虛擬人群的關(guān)聯(lián)
第7章人群渲染
第8章人口密集的環(huán)境
第9章應(yīng)用：案例研究