外語寫作中的母語語言文化研究

　　本書結合社會學、教育學、語言學及語言哲學等理論，以及筆者博士、博士后研究和近年來的教學科研成果，探討外語寫作中母語語言文化的教育問題。作者以中國外語寫作學習者為研究對象，從語言與文化密不可分的聯(lián)系入手，創(chuàng)造性地推導出跨文化批判寫作教學法的理論框架和實現途徑，為我國外語學科建設及教學改革提供理論支撐和實證素材。

　　葉洪，湖南常德人，墨爾本大學博士、博士后研究員，北京外國語大學中國外語與教育研究中心博士后；中國政法大學外國語學院教授，研究方向為外語教育理論、二語寫作、質化研究方法。近年來發(fā)表學術專著兩部，在核心期刊發(fā)表論文十余篇；主持省部級科研及教改課題7項，其中兩項結題獲得優(yōu)秀；榮獲省級教學科研獎勵3項，包括2012年獲得湖南省高校課堂教學競賽一等獎。