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幼兒園經(jīng)營與組織管理

幼兒園經(jīng)營與組織管理

定 價(jià):¥46.80

作 者: 高波,劉敏,張停
出版社: 中國石油大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787563664214 出版時(shí)間: 2019-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 222 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《幼兒園經(jīng)營與組織管理》是一本可供學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和一線幼兒園教師閱讀的管理用書?!队變簣@經(jīng)營與組織管理》具有以下特點(diǎn):(1)立足能力本位。以幼兒園教師工作過程為導(dǎo)向,以幼兒園教師真實(shí)的工作任務(wù)為載體,按照實(shí)用、夠用的原則,重新整合知識體系,減少單純的理論闡述,側(cè)重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。(2)精選項(xiàng)目內(nèi)容。將那些在實(shí)際工作中實(shí)用性不高的內(nèi)容毫不猶豫地刪掉,精選了七個項(xiàng)目,即管理影響生活,管理改變你我——認(rèn)識管理、走進(jìn)管理;幼兒園保教工作管理;幼兒園規(guī)章制度與文化建設(shè);善做家長工作,實(shí)現(xiàn)家園共育;管理藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升;幼兒園籌建與經(jīng)營;幼兒園安全管理與危機(jī)應(yīng)對。這七個項(xiàng)目既按照一般的教師工作崗位(初始崗位)需求設(shè)計(jì),又按照專項(xiàng)管理崗位(晉升崗位)需求設(shè)計(jì);既滿足學(xué)生初始崗位的需求,又為其未來的晉升崗位奠定基礎(chǔ)。(3)突出實(shí)用性和趣味性。將簡明條理、深入淺出、饒有興味、生動實(shí)用作為追求的目標(biāo)。設(shè)計(jì)中增加學(xué)習(xí)導(dǎo)航、情境導(dǎo)入、知識自助餐、能力訓(xùn)練等環(huán)節(jié),力圖實(shí)現(xiàn)職業(yè)性與知識性并重、觀念性與技能性并重、理論性與可讀性并重,使學(xué)生愛看,看后有所思考,學(xué)生愛學(xué),學(xué)了能夠有用。

作者簡介

暫缺《幼兒園經(jīng)營與組織管理》作者簡介

圖書目錄

項(xiàng)目一 管理影響生活,管理改變你我——認(rèn)識管理、走進(jìn)管理
任務(wù)一 認(rèn)識管理,管理與我們的生活密切相關(guān)
任務(wù)二 走進(jìn)管理,管理與未來職業(yè)生涯密切相關(guān)
項(xiàng)目二 幼兒園保教工作管理
任務(wù)一 熟悉班級保教工作的管理過程
任務(wù)二 掌握班級一日生活常規(guī)管理的技巧
任務(wù)三 會做班級衛(wèi)生保健工作
項(xiàng)目三 幼兒園規(guī)章制度與文化建設(shè)
任務(wù)一 學(xué)會制定規(guī)章制度
任務(wù)二 執(zhí)行規(guī)章制度應(yīng)該注意的問題
任務(wù)三 做好幼兒園文化建設(shè)工作
項(xiàng)目四 善做家長工作,實(shí)現(xiàn)家園共育
任務(wù)一 如何使用家園聯(lián)系冊
任務(wù)二 發(fā)揮好家園聯(lián)系便簽的作用
任務(wù)三 學(xué)會設(shè)計(jì)幼兒園家園聯(lián)系欄
任務(wù)四 這樣和家長說話
任務(wù)五 嘗試做家訪
任務(wù)六 “互聯(lián)網(wǎng)+”家園共育怎么用
任務(wù)七 組織家長開會
任務(wù)八 典型家園合作問題分析
項(xiàng)目五 管理藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
任務(wù)一 我們這樣來決斷——提高決斷力的管理藝術(shù)
任務(wù)二 提升人際交往能力的管理藝術(shù)
任務(wù)三 有效調(diào)動員工積極性的管理藝術(shù)
項(xiàng)目六 幼兒園籌建與經(jīng)營
任務(wù)一 幼兒園籌建,走好幼兒園成長的第一步
任務(wù)二 幼兒園經(jīng)營,走好幼兒園發(fā)展這條路
項(xiàng)目七 幼兒園安全管理與危機(jī)應(yīng)對
任務(wù)一 幼兒園安全工作管理
任務(wù)二 幼兒園日常危機(jī)管理
任務(wù)三 網(wǎng)絡(luò)背景下的危機(jī)應(yīng)對
參考文獻(xiàn)

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