跨文化交際理論應用于高校英語教學的實踐研究

第一章 跨文化交際研究
第一節(jié) 跨文化交際的概念
第二節(jié) 跨文化交際的學科背景
第三節(jié) 跨文化交際的主要理論
第二章 高校英語教學概述
第一節(jié) 高校英語教學的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 高校英語教學的內容與目標
第三節(jié) 高校英語教學的原則與方法
第三章 跨文化交際與英語教學
第一節(jié) 開展英語跨文化交際教學的基礎
第二節(jié) 跨文化交際研究在英語教學中的意義
第三節(jié) 跨文化交際理論應用于英語教學的主要任務
第四章 跨文化交際理論下的英語詞匯與語法教學
第一節(jié) 跨文化交際理論下的英語詞匯教學
第二節(jié) 跨文化交際理論下的英語語法教學
第五章 跨文化交際理論下的英語聽力與口語教學
第一節(jié) 跨文化交際理論下的英語聽力教學
第二節(jié) 跨文化交際理論下的英語口語教學
第六章 跨文化交際理論下的英語閱讀與寫作教學
第一節(jié) 跨文化交際理論下的英語閱讀教學
第二節(jié) 跨文化交際理論下的英語寫作教學
第七章 跨文化交際理論下高校英語教學中的教師與學習者
第一節(jié) 跨文化交際理論下的高校英語教師
第二節(jié) 跨文化交際理論下的高校英語學習者
第八章 跨文化交際能力測試
第一節(jié) 跨文化交際能力測試的功能與原則
第二節(jié) 跨文化交際能力測試的信度與效度
第三節(jié) 跨文化交際能力測試的內容、方法與題型
參考文獻