中國大學生西班牙語冠詞習得問題研究

第一章 緒論
1．1 引言
1．2 本研究的重要意義
1．3 研究內(nèi)容及本書結(jié)構(gòu)
第二章 西班牙語冠詞系統(tǒng)概述
2．1 冠詞系統(tǒng)的歷時研究
2．1．1 傳統(tǒng)語法學界對冠詞的定義
2．1．2 當代語法學界對冠詞的定義
2．2 冠詞的用法和語值
2．2．1 定冠詞的用法和語值
2．2．2 不定冠詞的用法和語值
2．2．3 中性詞lo
2．2．4 冠詞的缺失
2．3 冠詞與其他限定詞的關(guān)系
2．3．1 定冠詞和指示詞的關(guān)系
2．3．2 定冠詞和代詞的關(guān)系
2．3．3 定冠詞和物主詞的關(guān)系
2．3．4 不定冠詞和數(shù)詞的關(guān)系
2．4 本章小結(jié)
第三章 對西班牙語限定詞的理論分析
3．1 喬姆斯基的相關(guān)理論
3．1．1 普遍語法
3．1．2 原則和參數(shù)
3．1．3 最簡方案
3．2 功能語類和詞匯語類
3．2．1 二語習得中的功能語類
3．2．2 限定詞短語假設
3．3 L1的遷移及普遍語法的可及性探討
3．3．1 完全可及
3．3．2 部分可及
3．3．3 不可及
3．4 本章小結(jié)
第四章 漢西名詞短語對比研究
4．1 引言
4．2 漢語名詞短語的結(jié)構(gòu)
4．2．1 數(shù)詞表達不定語義
4．2．2 指示詞表達定指語義
4．2．3 類指語義的表達
4．3 本章小結(jié)
第五章 實驗1：初始狀態(tài)的西班牙語冠詞語義習得問題研究
5．1 引言
5．2 實驗
5．2．1 前人研究成果及實驗理論基礎(chǔ)
5．2．2 推測和假設
5．2．3 實驗過程
5．2．4 實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果分析
5．3 本章小結(jié)
第六章 實驗2：西班牙語冠詞語值的習得順序研究
6．1 引言
6．2 實驗
6．2．1 前人研究成果及實驗理論基礎(chǔ)
6．2．2 實驗假設
6．2．3 實驗過程
6．2．4 實驗數(shù)據(jù)分析
6．3 本章小結(jié)
第七章 實驗3：西班牙語冠詞類指語義的習得研究
7．1 引言
7．2 實驗
7．2．1 前人研究成果及實驗理論基礎(chǔ)
7．2．2 推測和假設
7．2．3 實驗過程
7．2．4 實驗結(jié)果分析
7．3 本章小結(jié)
第八章 實驗4：西班牙語冠詞習得中語義和語境因素的交互作用影響
8．1 引言
8．2 實驗
8．2．1 前人研究成果及實驗理論基礎(chǔ)
8．2．2 假設和預測
8．2．3 實驗過程
8．2．4 實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)分析
8．3 討論和結(jié)論
第九章 結(jié)論、思考和教學建議
9．1 冠詞習得中的困難及其原因
9．1．1 冠詞習得中的主要困難
9．1．2 冠詞習得錯誤原因分析
9．2 總結(jié)及更多的思考
9．3 關(guān)于西班牙語冠詞教學的一些思考
9．4 總結(jié)
參考文獻
附件
文中部分術(shù)語西班牙語、漢語、英語對照表
后記