自在囚：明清塾師的生存狀態(tài)

定　價：￥58.00

作　者：	丁志軍著
出版社：	巴蜀書社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787553113029	出版時間：	2020-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《自在囚：明清塾師的生存狀態(tài)》聚焦古代私塾教育的組織者和實施者——塾師，這是一個規(guī)模極其龐大，但卻為傳統(tǒng)史學(xué)所忽視的職業(yè)群體。作者以明清年譜、文集等文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，將塾師還原到明清社會文化的大背景中，運用社會文化史、集體傳記相關(guān)研究方法，對這一群體的職業(yè)環(huán)境、從業(yè)方式、職業(yè)活動、科場角逐、社會生活、經(jīng)濟(jì)收入等生存實態(tài)，以及塾師與當(dāng)時各種思想文化觀念的互動關(guān)系進(jìn)行了深入研究。通過對大量文獻(xiàn)的爬梳，作者描繪出了塾師在鄉(xiāng)土社會中的生活景象，強(qiáng)調(diào)塾師在傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會中所扮演的知識傳播者、社會服務(wù)者、教化實施者等多重角色，肯定了他們在傳統(tǒng)社會中普及基本文化知識、培養(yǎng)教育后備力量和傳播儒家倫理道德等方面的貢獻(xiàn)，對這一群體的歷史評價更為客觀、公允。

作者簡介

暫缺《自在囚：明清塾師的生存狀態(tài)》作者簡介

圖書目錄

緒論
一、寫作緣起
二、當(dāng)前的塾師研究概況
三、本書的文獻(xiàn)來源構(gòu)成及使用特征
四、本書的寫作方法與主要內(nèi)容
第一章 “塾師”之起源及其流變
第一節(jié) “師”與“塾”的起源
一、“師”在先秦的起源與流變
二、周代之“塾”與里塾之師
第二節(jié) 私學(xué)發(fā)展與塾師稱謂演變
一、私學(xué)演進(jìn)與漢、宋間的私學(xué)教師群體
二、“塾師”概念的出現(xiàn)及其稱謂的多樣化
第二章明清民間基礎(chǔ)教育供需與塾師的構(gòu)成
第一節(jié) 普通民眾對教育的需求
一、教育需求的大眾化
二、普通民眾投資教育的經(jīng)濟(jì)支撐
三、普通民眾熱衷教育的動因
第二節(jié) 塾師隊伍的壯大及其構(gòu)成
一、應(yīng)試士子的大量積壓
二、讀書人的生存困境與治生觀念
三、塾師群體的構(gòu)成
第三節(jié) 明清學(xué)塾的鼎盛
一、明清學(xué)塾組織形式的多樣化
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