特殊教育的中國案例：越秀區(qū)啟智學校的教育理念與實踐

　　本書系《走進廣州好教育叢書·好學校系列》之一，該書分為五大篇章，講述廣州越秀啟智學校，在三十年來在特教之路上迎難而上，開荒拓土，通過走出去、引進來的辦法，成為中國特教行業(yè)領頭羊，幫助了一批又一批特殊孩子走向更完整的人生，福澤業(yè)界和整個社會的故事。

　　陳凱鳴，現(xiàn)任廣州市越秀區(qū)啟智學校校長，越秀區(qū)基礎教育系統(tǒng)名校長，曾擔任中國教育學會特殊教育分會委員、中國殘疾人康復協(xié)會智力殘疾康復專業(yè)委員會常務理事、廣東省殘疾人康復協(xié)會副主任委員等社會職務。出版《新形勢下培智學校經營手冊——廣州越秀區(qū)啟智學校為例》《體適能——啟智學校課程理念下的實踐》《啟智學校輔具開發(fā)與應用》《啟智學校行為處理實用手冊》等書籍。