現(xiàn)代外語教學(xué)與研究（2019）

第一部分 教師職業(yè)發(fā)展
我國近二十年教師發(fā)展研究文獻(xiàn)計量學(xué)分析
Bibliometric Analysis of Teacher Development Research over the Past Two Decades in China 趙軼潔
外語教師行動研究 ：收獲、難點、出路
Action Research by Foreign-Language-Teachers： Benefits， Challenges，and Strategies 鐘 琦 吳新云
“互聯(lián)網(wǎng) +”時代英語教師的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
Opportunities and Challenges Facing English Teachers in “Internet +” Era 周 暉
第二部分 教學(xué)新研究新模式
研究生英語學(xué)習(xí)需求調(diào)查與教學(xué)改革實踐――以首經(jīng)貿(mào)研究生公共英語教學(xué)為例
Survey on Postgraduates’ Needs for English Learning and Teaching Reform ―Case study of Postgraduate English teaching in CUEB 李雙燕
“雙一流”背景下研究生公共英語校本課程建設(shè)――以云南大學(xué)為例
Construction of School-based Curriculum for Postgraduate English Teaching at “Duel-First-class” Universities ―Case Study on Yunnan University 王文俊
融合思政教育的研究生英語翻轉(zhuǎn)課堂
Ideological Education in the English Flipped Classroom for Postgraduate Students 周紅紅 趙 新
Exploration on Blended Teaching Strategy in Postgraduate English Classes 樊英波 43
研究生跨文化交際英語學(xué)習(xí)――動態(tài)建構(gòu)主義者視角
Postgraduate English Learning of Intercultural Communication ―Dynamic Constructivist Approach 樊 玲 馮江鴻
基于專業(yè)方向的研究生英語項目教學(xué)法初探
Tentative Study of Postgraduate English Instruction Based on Major-related Projects 王如利
《中國英語能力等級量表》 在英語教學(xué)中的應(yīng)用
Application of “China’s Standards of English Language Ability” in English Language Teaching
語言測試與《歐洲語言共同參考框架》 匹配的可行性研究
Feasibility of Linking Language Tests to the Common European Framework of Reference for Language 黃 婷
關(guān)于提取練習(xí)的研究綜述
Review on Retrieval Practice 張 濤 閆冠潔 曹榮平
中國大學(xué)生群體對微信中語碼轉(zhuǎn)換的接受度研究
Acceptability of Code-Switching in WeChat among Chinese College Students 鄭 群 彭 婷
思維模式差異對英語寫作語篇的影響
Differences between Chinese and English Thinking Pattern and Its Impact on English Composition Writing 賈志梅
以讀促寫，以讀促思――《研究生英語閱讀教程》教學(xué)探討
Improving Writing and Critical Thinking by Reading ――Teaching of Postgraduate English Reading 王錦梅
Developing Postgraduates’ Strategic Reading Competence through Action Research 李 航
翻轉(zhuǎn)任務(wù)型教學(xué)模式應(yīng)用于研究生文化選修課的初步嘗試
Incorporating the Tasked-based Flipped Classroom in an Cultural Comparison Elective for Non-English Major Postgraduate Students 孫曉燕
關(guān)于研究生英美文學(xué)探究式學(xué)習(xí)的思考
Application of Inquiry Learning in Postgraduate Literature Course 藺玉清
“英語名著與電影”課程詞匯教學(xué)探究
Probe into Vocabulary Teaching of “English Classics and Films” 于 瑩 錢 清
英語教學(xué)中運用英語原版電影的探索實踐與思考
Exploratory Practice and Thinking of English Original Movies in English Teaching 郭志艷 周俊萍
中國非英語專業(yè)研究生英語口語語篇意識與能力調(diào)查
Survey on the English Oral Discourse Awareness and Ability of Chinese Non-English Postgraduate Students 劉 晴 周紅紅
研究生素質(zhì)拓展類選修課雅思口語的非標(biāo)準(zhǔn)答案考試改革初探
Reform of Non-standard Answer Test in the Postgraduate Elective Course “IELTS Speaking” 李怡然 李夢茹 趙 霞
情景教學(xué)在外派軍事留學(xué)生英語培訓(xùn)中的應(yīng)用
Application of Situational Teaching Method in English Training for Overseas Military Students 祝莉麗
Effectiveness of Task-based Teaching in English Listening and Speaking of Non-English Postgraduates 孫靜波
新形勢下大學(xué)英語教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與 應(yīng)對策略
Challenges to College English Teaching in the New Situation and the Tackling Strategies 白雪蓮 婁瑞娟 由 華 姜 佳
新形勢下大學(xué)英語教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與 應(yīng)對策略
第三部分 學(xué)術(shù)英語研究與教學(xué)
Hedging Praise in Chinese and English Academic Book Reviews 洪 雷 何 源
法律英語寫作能力發(fā)展多模態(tài)模式研究
Multimodality Modal for Legal English Writing Skill Development 史紅麗
國內(nèi)二語學(xué)術(shù)英語寫作研究現(xiàn)狀探析
Probe into the Present Situation of Second Language Academic English Writing in China 李雯芳 李 芝
知識傳授方式的比較分析――三種研究生學(xué)術(shù)英語寫作教程比較研究
Comparative Analysis of Knowledge Dissemination Approaches ―On Three Academic Writing Textbooks for Postgraduate Students 董丹萍
英語學(xué)術(shù)論文寫作教學(xué)與跨文化思維模式培養(yǎng)
――以北京林業(yè)大學(xué)非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)改革為例
Academic English Paper Writing Teaching and Cross-cultural Thinking Mode Cultivation ―Case Study of Non-English Major Postgraduate English Teaching Reform in BJFU 劉 真 李 芝
工程類研究生論文摘要的主體推進(jìn)模式研究
Thematic Progression in Writing English Abstracts of Academic Papers by Engineering Postgraduates 竇文娜
理工科大學(xué)生學(xué)士論文摘要中的背景語步研究
Study on Abstracts’ Background Move of Undergraduates’ Theses of the Engineering Majors 張 娜
學(xué)術(shù)英語寫作教學(xué)中主題句的能力培養(yǎng)
Cultivating the Ability of Writing Topic Sentences in Academic English Writing Class 劉國慶
以學(xué)科內(nèi)容為依托的研究生學(xué)術(shù)英語教學(xué)實踐探索
Practice of Discipline-based Academic English Instruction among Postgraduate Students of Non-English Major 王慶玲
“雙一流”建設(shè)下研究生學(xué)術(shù)英語口語交際能力創(chuàng)新教學(xué)模式研究
Innovative Teaching Model of Postgraduates’ Academic Oral English Communicative Competence within China’s Duel First-class Project 李家玉 鳳 群
第四部分 文化、文學(xué)、語言研究與教學(xué)
視覺文化時代下的中醫(yī)文化的大眾傳播――歷史漫畫《如果歷史是一群喵》的啟示
Mass Communication of TCM Culture in the Age of Visual Culture ―The Inspiration from Comic If History Is a Group of Cats 葉柳倩 趙 霞
文化帝國主義時代的文化反省――以北美文學(xué)中文化觀照為例
Cultural Introspection in an Age of Cultural Imperialism ―Case Study of North American Literature 趙 新
英國對愛爾蘭的血腥殖民統(tǒng)治
The History of Ireland 1536―1922： 400 Years of Colonization and Rebellions 王梅英
夢幻與現(xiàn)實――解讀薩松的一首反戰(zhàn)詩
Fantasy and Reality―An Interpretation of Sassoon’s Anti-war Poems 付 靜
弗羅斯特抒情詩的敘事性研究
Narratological Analysis of a Lyrical Poem by Robert Frost 劉瑞英
文化詩學(xué)視域下亨特對濟(jì)慈形象的建構(gòu)作用
Role of Hunt in Constructing Keats’s Authorial Image from the Perspective of Cultural Poetics 劉海英
Analysis of Tess and Carrie’s Tragedies from Views of Morality and Money 常 欣
生態(tài)女性主義視域下《進(jìn)城之路》的另一種解讀
Another Interpretation of A Road to the Big City from the Perspective of Ecofeminism 曾慶敏 張馨月
《弗蘭肯斯坦》《簡 ? 愛》《荒涼山莊》中的生態(tài)女性主義意識
Ecofeminist Consciousness in Frankenstein， Jane Eyre and Bleak House 趙 穎 白雪蓮
荀子“性惡論”視角下《蠅王》中的象征意象
Symbols in Lord of the Flies on Xunzi’s Account of “Evil of Human Nature” 孫 言 朱紅梅
中美媒體對中國大氣環(huán)境報道的詞匯特征的對比研究――以《新聞周刊》和《中國日報》為例
Contrastive Study of Word Use in China’s Air Quality Reports by Chinese and American Media ―In Case of Newsweek and China Daily 郭兆欣 承 紅
漢英商務(wù)語篇中動物隱喻對比研究
Comparative Study of ECONOMY-AS-ANIMAL Metaphors in Chinese and English Business Discourse 司雨晴 高月琴
普通話與四川話的語言態(tài)度研究――基于原籍四川的川內(nèi)外在校大學(xué)生的變語配對試驗調(diào)查
Language Attitudes of Sichuan-native University Students towards Sichuan Dialect and Mandarin 劉 媛 劉 瑋 高月琴
中國文化英語課程在本碩教學(xué)體系中的建構(gòu)
――以北京林業(yè)大學(xué)為例
Teaching Chinese Culture in Undergraduate and Postgraduate English Curriculum ―Case Study of Beijing Forestry University 朱紅梅 李 芝
大學(xué)英語文化教學(xué)探析
Teaching Exploration of College English Culture Learning 孫 瑩
別害怕弗吉尼亞 ? 伍爾夫――基于寫作者視角的英語批判性閱讀教學(xué)探索
Do Not Be Afraid of Virginia Woolf ―Teaching of Critical English Reading from Writer’s Perspective 李夢茹 李怡然
第五部分 翻譯研究與教學(xué)
生態(tài)翻譯學(xué)“領(lǐng)著說”的脈動線路圖
Pulsation Roadmap of Eco-translatology’s “Lead-to-Say” 武立紅
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)英譯研究綜述
Literature Review on Chinese Intangible Cultural Heritage 張亞寧 王建榮
中國文學(xué)作品翻譯對策研究
Study on the Translation Strategies of Chinese Literary Works 邊菲斐
《晏子春秋》英譯評析
Analysis on the English Translation The Spring and Autumn Annals of Master Yan 倪慶行
試析《圣經(jīng)》三個概念的中文翻譯
Reflections on the Chinese Translations of Three Biblical Concepts 燕 嬙 曾慶敏
《中華人民共和國專利法》（2008 修正） 若干法律術(shù)語英譯探討
Statistical Analysis of Legal Terms in Patent Law of the People’s Republic of China (amended in 2008) 楊懷恩 方 玲
《中華人民共和國電子商務(wù)法》部分譯文對比研究
Comparative Analysis on Two Versions of E-commerce Law of the People’s Republic of China 楊懷恩 郭彤彤
旅游景點解說類公示語的篇章形態(tài)與翻譯準(zhǔn)則
Text Types and Translation Standards of Interpretive Signs 任林靜 呂和發(fā)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全類英文本的漢譯
Translation of English Texts on Computer Network Security 張 程 張永萍
文言文翻譯課堂教學(xué)中的虛虛實實
Probe into Approaches to Translating Classical Chinese in Classroom Teaching 李秀立
翻轉(zhuǎn)課堂模式下非英語專業(yè)碩士研究生的翻譯教學(xué)
Using the Flipped Classroom in Translation Teaching for Non?English Major Postgraduates 楊丹元