注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)心理學(xué)心理治療

心理治療

心理治療

定 價(jià):¥98.00

作 者: 趙旭東,張亞林 等 著
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 當(dāng)代中國(guó)心理科學(xué)文庫(kù)
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買這本書(shū)可以去


ISBN: 9787576006902 出版時(shí)間: 2020-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 504 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  不論是理論架構(gòu)還是操作技術(shù),心理治療總是與社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。每一種心理治療都產(chǎn)生于特定的社會(huì)文化,同時(shí)也可能適用于特定的社會(huì)人群。沒(méi)有哪一種心理療法能包打天下,能單獨(dú)地應(yīng)對(duì)這錯(cuò)綜復(fù)雜的世界,能單獨(dú)地解決形形色色的心理問(wèn)題。 心理治療是一項(xiàng)科學(xué)的藝術(shù),要傾注畢生的精力和時(shí)間,不斷地思考和實(shí)踐,不斷地否定和肯定,不斷地摒棄和積累。心理過(guò)程變化多端,再多的經(jīng)驗(yàn)與再好的悟性都有用武之地。有時(shí)貌似不同卻殊途同歸,有時(shí)表現(xiàn)相似卻結(jié)局各異。時(shí)而顯示科學(xué)的規(guī)律,時(shí)而似有藝術(shù)的變幻。 《心理治療》兼容并蓄,試圖包羅中國(guó)萬(wàn)象、世界萬(wàn)象。聰明的讀者自會(huì)各取所需,從不同的治療流派中尋求到有利健康的“精神活性物質(zhì)”。沒(méi)有門(mén)戶之見(jiàn),腳踏實(shí)地地進(jìn)行心理治療的人也許能體會(huì)到: 真正影響療效的最后恐怕只是患者的人格特征和醫(yī)者的人格魅力,剩下的都是形式、招牌和包裝。本書(shū)的編寫(xiě)吹響了我國(guó)當(dāng)今心理治療的集結(jié)號(hào),旨在反映我國(guó)心理治療領(lǐng)域的歷史積淀、當(dāng)代創(chuàng)新、理論探索和實(shí)踐成果。不僅展現(xiàn)了近年來(lái)心理治療的國(guó)際前沿與發(fā)展趨勢(shì),更著重展示和集成了中國(guó)學(xué)者在心理治療領(lǐng)域的成果和貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

  趙旭東,云南曲靖人。先后就讀于昆明醫(yī)學(xué)院、華西醫(yī)科大學(xué)、德國(guó)海德堡大學(xué),分別獲醫(yī)學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院、人文學(xué)院教授,精神醫(yī)學(xué)、哲學(xué)心理學(xué)博士生導(dǎo)師,精神科主任醫(yī)師。 長(zhǎng)期致力于心理治療引進(jìn)及規(guī)范化發(fā)展。出版中、英、德文著作40余部,發(fā)表論文300余篇,獲省部級(jí)二、三等科技獎(jiǎng)7項(xiàng),培養(yǎng)碩士、博士生60余名。主持制定國(guó)家衛(wèi)生部《心理治療規(guī)范》《臨床心理科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》等技術(shù)規(guī)范、法規(guī)文件。 兼任健康中國(guó)行動(dòng)專家咨詢委員會(huì)委員、國(guó)家衛(wèi)健委精神衛(wèi)生與心理健康專家委員會(huì)委員、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)心身醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中華醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)分會(huì)副主任委員、世界心理治療學(xué)會(huì)副主席。 曾獲全國(guó)五·一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆拔鞲衩傻?middot;弗洛伊德國(guó)際心理治療獎(jiǎng)”及“全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”等榮譽(yù)。張亞林,湖南張家界人,醫(yī)學(xué)博士,曾留學(xué)美國(guó)加州大學(xué)。中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院教授、一級(jí)主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師。國(guó)家教學(xué)名師,湘雅名醫(yī),中國(guó)杰出精神科醫(yī)師。湖南省勞動(dòng)模范,湖南省人民政府參事,湖南省科普作家協(xié)會(huì)主席,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。 主持制定我國(guó)心理咨詢與心理治療技術(shù)操作規(guī)范;領(lǐng)銜國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家特色專業(yè)、國(guó)家精品課程、國(guó)家精品視頻公開(kāi)課;主編國(guó)家規(guī)劃教材《精神病學(xué)》和研究生教材《高級(jí)精神病學(xué)》,獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、徐特立教育獎(jiǎng)、寶鋼教育基金全國(guó)優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng),被樹(shù)立為湖南省師德標(biāo)兵。主持國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、美國(guó)CMB等課題,發(fā)表論文300多篇,出版著作50多本,培養(yǎng)碩、博士54名。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)博士點(diǎn)評(píng)審專家、國(guó)家三大科技獎(jiǎng)評(píng)審專家、中國(guó)心理咨詢與心理治療專業(yè)委員會(huì)顧問(wèn)。

圖書(shū)目錄

前言

上編 心理治療概述
1 心理治療的現(xiàn)狀
1.1 國(guó)內(nèi)心理治療現(xiàn)狀
1.2 國(guó)際心理治療現(xiàn)狀
1.3 心理治療發(fā)展趨勢(shì)
2 心理治療與人文社會(huì)科學(xué)
2.1 心理治療的學(xué)科屬性
2.2 心理治療與哲學(xué)
2.3 心理治療與文化
3 心理治療的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)
3.1 概述
3.2 心理治療的神經(jīng)影像學(xué)研究
3.3 神經(jīng)可塑性: 大腦與環(huán)境的相互作用以及心理治療對(duì)大腦影響的可能機(jī)制
3.4 結(jié)論
4 心理治療的相關(guān)研究
4.1 心理治療的理論研究
4.2 心理治療的實(shí)驗(yàn)研究
4.3 心理治療的臨床實(shí)踐
5 中醫(yī)心理學(xué)與心理治療
5.1 中醫(yī)心理學(xué)的誕生與形成
5.2 中醫(yī)心理學(xué)的快速發(fā)展

中編 心理治療的流派與方法
6 主流的心理治療
6.1 精神分析及心理動(dòng)力學(xué)治療
6.2 行為療法
6.3 認(rèn)知療法
6.4 系統(tǒng)及家庭婚姻療法
7 中國(guó)及東方文化特色的心理治療
7.1 中國(guó)道家認(rèn)知療法
7.2 移空技術(shù)
7.3 鐘氏領(lǐng)悟療法
7.4 心理疏導(dǎo)療法
7.5 主客觀分析療法
7.6 佛學(xué)與精神分析心理治療
附錄: 移空技術(shù)記錄紙
8 其他心理治療方法
8.1 森田療法與森田式心理療法
8.2 正念療法
8.3 接納承諾療法
8.4 表達(dá)性藝術(shù)治療
8.5 格式塔療法
8.6 焦點(diǎn)解決治療
8.7 團(tuán)體心理治療
8.8 基于電話、網(wǎng)絡(luò)的心理咨詢

下編 心理治療的臨床運(yùn)用
9 兒童人際創(chuàng)傷的治療干預(yù)
9.1 兒童性侵犯:“家庭為本”關(guān)系取向治療模式
9.2 家庭養(yǎng)育逆境相關(guān)心理創(chuàng)傷的治療
10 兒童青少年期心理障礙的心理治療
10.1 概述
10.2 兒童心理治療發(fā)展簡(jiǎn)史
10.3 兒童心理治療的特點(diǎn)、原則及家長(zhǎng)的作用
10.4 兒童心理治療的基本步驟和選擇及影響因素
10.5 兒童心理治療中的常用方法
10.6 常見(jiàn)兒童心理障礙的治療
11 精神病性障礙的早早期心理社會(huì)干預(yù)
11.1 精神病的早早期識(shí)別
11.2 精神病的早早期社會(huì)心理干預(yù)
12 精神分裂癥的認(rèn)知行為治療
12.1 精神分裂癥CBT發(fā)展歷史
12.2 認(rèn)知行為治療精神分裂癥的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)
12.3 CBT對(duì)精神分裂癥癥狀的理解
12.4 精神分裂癥CBT的總體安排
12.5 精神分裂癥CBT的主要技術(shù)
12.6 精神分裂癥CBT與其他心理治療
12.7 精神分裂癥CBT的局限性及發(fā)展方向
13 老年期精神障礙的心理治療
13.1 引言
13.2 老年期的心理變化
13.3 早期表現(xiàn)及臨床特征
13.4 軀體治療的原則和方法
13.5 心理治療
13.6 小結(jié)
14 精神活性物質(zhì)濫用者的心理治療
14.1 精神活性物質(zhì)使用的流行狀況
14.2 精神活性物質(zhì)依賴的成因
14.3 精神活性物質(zhì)使用、濫用和依賴的心理行為理論
14.4 精神活性物質(zhì)濫用者的行為治療
14.5 物質(zhì)濫用心理行為治療的發(fā)展
14.6 我國(guó)心理治療在治療精神活性物質(zhì)濫用者中的現(xiàn)狀
14.7 面臨的挑戰(zhàn)
14.8 建議
15 人格障礙的心理治療
15.1 人格及人格障礙的定義
15.2 人格障礙的臨床意義
15.3 人格障礙的治療
15.4 不同類型人格障礙的心理治療
16 心身性障礙的心理治療
16.1 引言
16.2 心身性障礙的概述
16.3 心身性障礙的心理治療實(shí)踐
16.4 心身性障礙心理治療中尚需要注意的若干問(wèn)題
17 婚姻與性治療
17.1 婚姻與性治療的概念
17.2 婚姻與性治療的治療原則
17.3 性治療的理論與模式
17.4 婚姻與性治療的研究方法
17.5 婚姻與性治療的生物學(xué)基礎(chǔ)
17.6 婚姻與性治療的主要技術(shù)
17.7 性功能障礙的病因?qū)W
17.8 性功能障礙的治療
18 家庭暴力的系統(tǒng)綜合干預(yù)
18.1 家庭暴力概述
18.2 家庭暴力的干預(yù)
19 家庭暴力的心理干預(yù)
19.1 家庭暴力的定義
19.2 家庭暴力的流行學(xué)數(shù)據(jù)
19.3 家庭暴力的發(fā)生因素
19.4 施暴者與受虐者的社會(huì)心理學(xué)特征
19.5 夫妻暴力心理治療的主要理論
19.6 家庭暴力的危機(jī)干預(yù)
19.7 家庭暴力“三結(jié)合”心理干預(yù)模式
19.8 針對(duì)新婚夫妻暴力“兩教育三訓(xùn)練”干預(yù)
19.9 有兒童虐待史抑郁癥患者的針對(duì)性“3R”心理治療
19.10 家庭暴力的異質(zhì)性團(tuán)體心理干預(yù)

附錄
附錄1 《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》與心理治療、心理咨詢相關(guān)的內(nèi)容
附錄2 《心理治療規(guī)范》(2013年版)
附錄3 關(guān)于國(guó)外及港臺(tái)地區(qū)心理健康服務(wù)管理現(xiàn)狀的報(bào)告
附錄4 心理治療的中國(guó)故事: 精神科醫(yī)生的見(jiàn)聞和人類學(xué)家的觀察

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)