導游詞創(chuàng)作與講解

定　價：￥35.00

作　者：	范志萍
出版社：	中國旅游出版社
叢編項：	全國重點旅游院校"十三五"規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787503263170	出版時間：	2019-11-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《導游詞創(chuàng)作與講解/全國重點旅游院?！笆濉币?guī)劃教材》有如下幾個特點：一是按照導游詞創(chuàng)作與講解的基本程序，以項目為綱，以具體任務為目，形成綱舉目張式的教材內(nèi)容結構體系?！秾в卧~創(chuàng)作與講解/全國重點旅游院?！笆濉币?guī)劃教材》分為8個項目，每個項目由引言、學習目標、教學建議、基本知識、范文展示、范文點評、動筆創(chuàng)作、拓展閱讀、講解訓練、思考與實踐、班級優(yōu)秀導游詞集錦11個部分組成；每個項目之下分為若干任務，共有27個任務；每個任務之下根據(jù)教學內(nèi)容的安排，又分出若干子任務，教師可根據(jù)實際教學需要進行取舍。這種按照項目教學法進行編排的教材，符合高職院校的“學做結合，任務驅動”一體化教學模式。二是本教材集教師用書、學生用書、實習指導用書于一身，可操作性極強。書中留有供學生創(chuàng)作、摘抄導游詞的空白行、供講解使用的評分等級表、班級優(yōu)秀導游詞集錦等內(nèi)容，實用價值較高。三是教材中的導游詞，除去引用的相關書籍、網(wǎng)絡資料的導游詞外（文中有標注），均為老師們親自編撰的導游詞，新穎實用?！秾в卧~創(chuàng)作與講解/全國重點旅游院?！笆濉币?guī)劃教材》開設一個學期，授課時段可靈活多變：如開在低年級段，建議4節(jié)課／周，能系統(tǒng)性完成課程的學習；如開在高年級段，建議2節(jié)課／周，并根據(jù)學生知識、技能的儲備情況，可以減少部分內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《導游詞創(chuàng)作與講解》作者簡介

圖書目錄

項目一導游詞創(chuàng)作與講解概述
任務一如何創(chuàng)作一篇導游詞
任務二如何講解一篇導游詞
項目二歡迎詞與歡送詞的創(chuàng)作與講解技巧
任務一如何創(chuàng)作與講解歡迎詞
任務二如何創(chuàng)作與講解歡送詞
項目三沿途導游詞創(chuàng)作與講解技巧
任務一首次沿途導游詞創(chuàng)作與講解
任務二赴景點途中導游詞創(chuàng)作與講解
任務三返程途中導游詞創(chuàng)作與講解
項目四人文景觀導游詞創(chuàng)作與講解技巧
任務一全面認識人文景觀
任務二如何創(chuàng)作與講解中國古代建筑導游詞
任務三如何創(chuàng)作與講解宗教文化導游詞
任務四如何創(chuàng)作與講解中國古典園林導游詞
任務五如何創(chuàng)作與講解城市風光導游詞
任務六如何創(chuàng)作與講解旅游度假區(qū)（主題公園）導游詞
任務七如何創(chuàng)作與講解博物館導游詞
項目五自然景觀導游詞創(chuàng)作與講技巧
任務一全面認識自然景觀
任務二如何創(chuàng)作與講解山地類景觀導游詞
任務三如何創(chuàng)作與講解水體類景觀導游詞
任務四如何創(chuàng)作與講解生物類景觀導游詞
任務五如何創(chuàng)作與講解氣候氣象類景觀導游詞
項目六地方文化導游詞創(chuàng)作與講解技巧
任務一全面認識地方文化
任務二如何創(chuàng)作與講解地方歷史文化導游詞
任務三如何創(chuàng)作與講解地方民俗文化導游詞
任務四如何創(chuàng)作與講解地方物產(chǎn)文化導游詞
項目七不同旅游團團型的導游詞創(chuàng)作與講解技巧
任務一不同旅游團團型導游詞創(chuàng)作技巧
任務二不同旅游團團型導游詞講解技巧
項目八競賽型導游詞創(chuàng)作與講解技巧
任務一如何創(chuàng)作競賽型導游詞
任務二如何講解競賽型導游詞
參考文獻