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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)自然科學(xué)總論江蘇高校檔案工作探索與研究

江蘇高校檔案工作探索與研究

江蘇高校檔案工作探索與研究

定 價(jià):¥78.00

作 者: 吳玫
出版社: 東南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787564185923 出版時(shí)間: 2019-10-01 包裝:
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書所收集的論文,內(nèi)容涵蓋檔案資源建設(shè)、數(shù) 字檔案館建設(shè)、檔案利用研究、體制機(jī)制建設(shè)等方面 ,是近些年來(lái)研究成果的代表。本書將高校檔案的理 念探索和工作實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容具有針對(duì)性、經(jīng)驗(yàn)具 有可復(fù)制性;全面涵蓋檔案資源建設(shè)、數(shù)字檔案館建 設(shè)、檔案利用研究、體制機(jī)制建設(shè)等方面,對(duì)校史文 化研究、數(shù)字檔案館建設(shè)具有一定 性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《江蘇高校檔案工作探索與研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

資源體系
大數(shù)據(jù)時(shí)代檔案信息資源共享平臺(tái)前端框架的構(gòu)建
云計(jì)算環(huán)境下的檔案信息資源建設(shè)研究
數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用于檔案管理的實(shí)證研究
高校熱點(diǎn)事件專題檔案大數(shù)據(jù)潛能的挖掘與研發(fā)
淺談 和平博物館的建設(shè)
——以拉貝與 安全區(qū)紀(jì)念館為例
高校電子文件歸檔與電子檔案管理中的問(wèn)題研究
從高校校史館建設(shè)談高校實(shí)物檔案的收集、整理及利用
數(shù)字檔案館背景下中醫(yī)院校名人檔案信息資源挖掘
論口述檔案在大學(xué)校園文化建設(shè)中的價(jià)值體現(xiàn)
新媒體在“高校記憶”再現(xiàn)中的影響與對(duì)策
高校名人紀(jì)念館發(fā)展?fàn)顩r的思考
——校園內(nèi)的名人紀(jì)念館在大學(xué)生中的知名度調(diào)查分析
也談高校實(shí)施《歸檔文件整理規(guī)則》的適用范圍
——兼與易濤同志商榷
利用體系
試論高校校史館的構(gòu)建要素與藝術(shù)實(shí)現(xiàn)
——以南京理工大學(xué)校史館建設(shè)為例
高校檔案利用現(xiàn)狀分析及對(duì)策淺探
——以揚(yáng)州大學(xué)檔案館為例
檔案與大學(xué)文化建設(shè)互動(dòng)研究
——以蘇州大學(xué)為例
基于云計(jì)算的高校檔案服務(wù)模式構(gòu)想
西行漫記
——尋訪中大、金大西遷舊址
國(guó)外高校檔案信息個(gè)性化服務(wù)分析與借鑒
高校數(shù)字檔案信息服務(wù)方式探究
檔案知識(shí)管理流程比較分析
拉貝紀(jì)念館:和平形象的傳播者
發(fā)揮檔案獨(dú)特優(yōu)勢(shì)不斷提升育人水平
高校檔案網(wǎng)站信息服務(wù)水平調(diào)查與分析
——基于江蘇省普通本科院校檔案網(wǎng)站的調(diào)研
淺論新時(shí)期大學(xué)育人教育載體建設(shè)的展示特點(diǎn)
——以南京大學(xué)展覽館建設(shè)為例
安全體系
淺談EMS轉(zhuǎn)遞方式對(duì)高校畢業(yè)生檔案工作的影響與對(duì)策
論高校檔案數(shù)字化外包幾個(gè)階段的關(guān)節(jié)點(diǎn)
高校封閉全宗數(shù)據(jù)遷移時(shí)數(shù)據(jù)審核問(wèn)題的解析
數(shù)字檔案安全保障研究
從美國(guó)“電郵門”談我國(guó)電子郵件歸檔安全管理的啟示
云計(jì)算環(huán)境下電子文件管理可靠性研究
構(gòu)筑數(shù)據(jù)平臺(tái)規(guī)范數(shù)據(jù)管理
體制機(jī)制
獨(dú)立學(xué)院檔案管理發(fā)展分析、問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
——以南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院為例
試析高校檔案機(jī)構(gòu)職能延伸的困境及對(duì)策
新媒體環(huán)境下檔案館宣傳工作的現(xiàn)狀與發(fā)展策略
——以江蘇省檔案館微博微信公眾平臺(tái)為例
依法治國(guó)背景下照片檔案利用中的權(quán)利關(guān)系研究

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