中國教育：研究與評論（第23輯）

定　價：￥33.00

作　者：	丁鋼
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥33.00)

ISBN：	9787519119416	出版時間：	2019-09-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書呈現(xiàn)了由不同視角出發(fā)的四個研究成果。一是從空間視角出發(fā)，結(jié)合縣域面積與輪廓、縣城位置、縣域人口等，重新解釋我國基層學(xué)校在縣域空間之中的分布演變。二是從教育行政功能設(shè)置入手，基于二十世紀(jì)上海教育行政基本特點(diǎn)，探討分析了其背后隱含著的教育文化理念。三是關(guān)注和梳理族譜記載中的女性敘述，細(xì)致分析了學(xué)業(yè)與志業(yè)如何形塑了近代知識女性的人生軌跡，使之開始從“賢妻良母”向“女國民”的轉(zhuǎn)變歷程。四是將視線投向性別秩序中的女性，探討了近代上?！澳Φ侵鲖D” 的制造，以及性別秩序的構(gòu)建與再生產(chǎn)。每個研究都反映了研究者對相關(guān)教育理論的深度把握，體現(xiàn)了其對史料的深度發(fā)掘，呈現(xiàn)了對相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對教育問題的反思。