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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育千尋育人:培養(yǎng)孩子的理系腦

千尋育人:培養(yǎng)孩子的理系腦

千尋育人:培養(yǎng)孩子的理系腦

定 價(jià):¥42.00

作 者: (日)村上綾一
出版社: 云南出版集團(tuán),晨光出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787571502188 出版時(shí)間: 2020-01-01 包裝:
開本: 32開 頁數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  理系腦,即均衡發(fā)展的不偏科大腦,強(qiáng)調(diào)的不僅僅是出色的運(yùn)算能力,還包括閱讀理解能力、記憶力、專注力、推理能力、邏輯思維能力、獨(dú)立思考能力……作者村上綾一長(zhǎng)年與家長(zhǎng)和中小學(xué)生打交道,擁有豐富的理科教育一線經(jīng)驗(yàn),給父母?jìng)兊慕ㄗh簡(jiǎn)單實(shí)用,實(shí)操性強(qiáng),父母只需稍稍改變一下與孩子的對(duì)話方式或習(xí)慣,就能在日常生活中幫助孩子形成理系腦。 即便是“數(shù)學(xué)不好的媽媽”,同樣能夠培養(yǎng)出擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的孩子,讓孩子們不僅數(shù)學(xué)成績(jī)好,而且更偏重于細(xì)節(jié)和邏輯,處理問題成熟而縝密,擁有獨(dú)立思考、勇于探索的能力,從而更好地適應(yīng)變化莫測(cè)的社會(huì)和世界,從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

作者簡(jiǎn)介

  村上綾一 數(shù)理系培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人,畢業(yè)于早稻田大學(xué) 他在教學(xué)中,舍棄以往長(zhǎng)期填鴨式學(xué)習(xí)、考試機(jī)器訓(xùn)練等“被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式”,不局限于學(xué)科課程,注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維與自主思考能力。同時(shí),他也是一位數(shù)學(xué)謎題作家。 代表著作有《媽媽的習(xí)慣讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)》《考入理想初中的孩子10歲之前應(yīng)該掌握的事情》《大人也適合的算術(shù)謎題》《面積迷路》等。

圖書目錄

自序 改變孩子,先改變自己

第一章

Chapter 01孩子的理系腦要在家庭中培養(yǎng)

什么是理系腦? _003

培養(yǎng)理系腦的五個(gè)條件_007

培養(yǎng)理系腦的九個(gè)要求_030

第二章

Chapter 02

語文能力有助于培養(yǎng)理系腦

為什么需要語文能力? _059

有助于培養(yǎng)語文能力的家庭習(xí)慣_064

絕對(duì)不要做的事情_081

第三章

Chapter 03

“討厭算術(shù)的媽媽”如何培養(yǎng)出“擅長(zhǎng)算術(shù)的孩子”

不能讓算術(shù)“無故”被討厭_097

有助于培養(yǎng)孩子算術(shù)興趣的父母之習(xí)慣_109

第四章

Chapter 04理系腦影響孩子的一生

“成功的孩子”的共同點(diǎn)_139

理系腦與應(yīng)試、就職_168

理系腦與孩子的生存能力_194

Appendix

附錄

小學(xué)低、高年級(jí)應(yīng)該做的事情

小學(xué)低年級(jí)階段應(yīng)該做的事情_207

小學(xué)高年級(jí)階段應(yīng)該做的事情_221


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