中學(xué)英語(yǔ)教育研究與實(shí)踐

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	吉超
出版社：	蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥69.00)

ISBN：	9787567228214	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	236	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　英語(yǔ)在國(guó)際事務(wù)和交流中有著十分重要的作用，英語(yǔ)教學(xué)一直都是中學(xué)教育的重點(diǎn)。隨著我國(guó)對(duì)外開放水平的進(jìn)一步提高，更加深入的國(guó)際交流對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平提出了更高的要求。《中學(xué)英語(yǔ)教育研究與實(shí)踐》的著者，江蘇省特級(jí)教師吉超老師，長(zhǎng)期工作在英語(yǔ)教學(xué)與科研的一線，對(duì)構(gòu)建全方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境有著深刻的思考。《中學(xué)英語(yǔ)教育研究與實(shí)踐》涉及英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，從學(xué)習(xí)方法的探索，到實(shí)際教學(xué)的現(xiàn)狀，都有獨(dú)到的分析，體現(xiàn)了著者對(duì)英語(yǔ)教學(xué)和中學(xué)教育的關(guān)注。

作者簡(jiǎn)介

　　吉超，江蘇省特級(jí)教師，江蘇省先進(jìn)教育工作者，江蘇省考試研究會(huì)副理事長(zhǎng)，連云港市外語(yǔ)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，江蘇省、連云港市“521工程”人選，省、市英語(yǔ)學(xué)科領(lǐng)軍人物，市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人；對(duì)英語(yǔ)教育，尤其對(duì)高考有較深研究，多次應(yīng)邀做江蘇省高考講座。

圖書目錄

理論篇教海探航
3R筆記策略在高中英語(yǔ)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
優(yōu)化英語(yǔ)教育生態(tài)的有效途徑
第二語(yǔ)言習(xí)得中的母語(yǔ)遷移
利用英語(yǔ)課程資源培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)
“新課標(biāo)”下英語(yǔ)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)的思考與實(shí)踐
動(dòng)態(tài)生成讓課堂教學(xué)更精彩
英語(yǔ)課文教學(xué)中的美學(xué)欣賞
開設(shè)英語(yǔ)閱讀欣賞課提高學(xué)生閱讀欣賞能力
基于批判性思維能力培養(yǎng)的高中詞匯教學(xué)實(shí)踐
新課程理念下初中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)處理好的幾種關(guān)系
實(shí)踐篇（一）教學(xué)研究
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂活動(dòng)的低效現(xiàn)象及解決策略
高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的高效性研究
利用英語(yǔ)課文復(fù)述培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力
英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效設(shè)計(jì)研究
對(duì)《牛津高中英語(yǔ)》Project板塊教學(xué)困惑的設(shè)問
利用行動(dòng)研究理論反思Task教學(xué)的有效性
語(yǔ)篇分析：閱讀文本解讀之本
初中英語(yǔ)綜合技能板塊教學(xué)中優(yōu)化設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考
同課異構(gòu)精彩紛呈
英語(yǔ)閱讀案例的有效性研究
任務(wù)型教學(xué)模式在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
視頻展臺(tái)在高中英語(yǔ)練習(xí)講評(píng)課中的運(yùn)用
實(shí)踐篇（二）考試研究
例談中考英語(yǔ)完形填空題的考查要點(diǎn)和解題技巧
高考英語(yǔ)單項(xiàng)填空題設(shè)計(jì)類型研究
高考單項(xiàng)填空題設(shè)計(jì)過程的巧妙性研究
如何提高高考英語(yǔ)單項(xiàng)填空題的正確率
中、高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的材料選擇與題目原創(chuàng)
從學(xué)生的習(xí)作談高考英語(yǔ)書面表達(dá)的關(guān)鍵所在
英語(yǔ)書面表達(dá)的有效批改和反饋
高考英語(yǔ)閱讀理解題解題指導(dǎo)
后記