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中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度研究

中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度研究

定 價(jià):¥59.00

作 者: 陳正芬
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520333986 出版時(shí)間: 2018-10-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 224 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度研究》從制度學(xué)的視角出發(fā),以高校輔導(dǎo)員制度的本質(zhì)為研究的邏輯起點(diǎn),以高校輔導(dǎo)員制度的建立基礎(chǔ)與借鑒、依據(jù)為前提條件,以構(gòu)建高校輔導(dǎo)員制度的實(shí)體性內(nèi)容和程序性內(nèi)容為邏輯展開(kāi),以改進(jìn)和發(fā)展高校輔導(dǎo)員制度為邏輯歸宿,對(duì)高校輔導(dǎo)員制度進(jìn)行系統(tǒng)、全面地分析。主要解決三個(gè)問(wèn)題:為什么需要高校輔導(dǎo)員制度、我國(guó)高校輔導(dǎo)員制度應(yīng)該具有什么樣的內(nèi)容、應(yīng)該怎樣完善高校輔導(dǎo)員制度。

作者簡(jiǎn)介

  陳正芬,1975年生,四川郫縣人。西華大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,法學(xué)博士。從事教學(xué)工作多年,曾擔(dān)任12年專職輔導(dǎo)員。研究方向?yàn)樗枷胝谓逃碚撆c實(shí)踐。2015年在四川省委組織部掛職鍛煉1年。主持四川省教育廳項(xiàng)目1項(xiàng),主研國(guó)家社科基金項(xiàng)目和省部級(jí)課題多項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇,其中核心期刊5篇。撰寫(xiě)的論文多次獲全國(guó)高校學(xué)生工作優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一、二等獎(jiǎng)。獲西華大學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多種榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論
一 論題的提出
(一)高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量
(二)制度是高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要保障
二 研究綜述
(一)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二)國(guó)外研究現(xiàn)狀
(三)研究現(xiàn)狀評(píng)述
三 研究思路與研究方法
(一)研究思路
(二)研究方法
四 研究重難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
(一)研究重難點(diǎn)
(二)研究創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的內(nèi)涵與外延
一 中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的內(nèi)涵
(一)制度及相關(guān)概念辨析
(二)高校輔導(dǎo)員的含義及其變化
(三)中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的本質(zhì)
二 中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的功能
(一)指引功能
(二)規(guī)范功能
(三)保障功能
(四)激勵(lì)功能
三 研究中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的價(jià)值
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
(二)提高大學(xué)生思想政治教育有效性
(三)豐富高校思想政治教育理論資源
第二章 中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的建立基礎(chǔ)與借鑒
一 中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度產(chǎn)生的理論與實(shí)踐底蘊(yùn)
(一)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論
(二)大學(xué)生思想政治教育工作的豐富實(shí)踐
(三)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的建立與完善
二 中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的積極借鑒
(一)美國(guó)學(xué)生事務(wù)管理做法
(二)英國(guó)學(xué)生事務(wù)管理實(shí)踐
(三)新加坡學(xué)生管理工作舉措
(四)對(duì)以上三國(guó)學(xué)生事務(wù)管理的主要借鑒
……
第三章 中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度建設(shè)的目標(biāo)與依據(jù)
第四章 中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度內(nèi)容的實(shí)體與程序
第五章 中國(guó)高校輔導(dǎo)員制度發(fā)展的路徑與趨勢(shì)
結(jié)論
主要參考文獻(xiàn)

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